Аннотация
В статье рассмотрены профессионально-значимые особенности менеджеров и администраторов в образовании, их наиболее характерные динамические характеристики как компоненты смысложизненных стратегий, направленных на формирование безопасной образовательной среды.
Библиографические ссылки
Абакумова И.В. Личностный смысл как компонент личностной модели образовательного процесса // Психология и практика. Ежегодник Российского психологического общества. - Т. 4. - Вып. 2. - Ярославль, 1998. - С. 3.
Анищенко Т.А. Психологические факторы безопасности труда менеджера в образовании // Психология образования: региональный опыт (Москва, 13-15 декабря 2005). Материалы Второй научно-практической конференции. - М.: Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», 2005. - С. 35.
Баева И.А. Концептуальные основы и принципы создания психологической безопасности образовательной среды // Психология образования: региональный опыт (Москва, 13-15 декабря 2005). Материалы Второй научно-практической конференции. - М.: Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», 2005. - С. 35-36.
Управление качеством образования / Под ред. М.М. Поташника. - М.: Педагогическое общество России, 1996.
Фоменко В.Т., Абакумова И.В. Проблемы содержания личностно-ориентированного образовательного процесса // Личностный подход в воспитании гражданина, человека культуры и нравственности. Международная научно-практическая конференция. - Ростов н/Д: ООО ИЦ «Булат», 2000. - С. 178-179.
Анищенко Т.А. Психологические факторы безопасности труда менеджера в образовании // Психология образования: региональный опыт (Москва, 13-15 декабря 2005). Материалы Второй научно-практической конференции. - М.: Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», 2005. - С. 35.
Баева И.А. Концептуальные основы и принципы создания психологической безопасности образовательной среды // Психология образования: региональный опыт (Москва, 13-15 декабря 2005). Материалы Второй научно-практической конференции. - М.: Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», 2005. - С. 35-36.
Управление качеством образования / Под ред. М.М. Поташника. - М.: Педагогическое общество России, 1996.
Фоменко В.Т., Абакумова И.В. Проблемы содержания личностно-ориентированного образовательного процесса // Личностный подход в воспитании гражданина, человека культуры и нравственности. Международная научно-практическая конференция. - Ростов н/Д: ООО ИЦ «Булат», 2000. - С. 178-179.