Том 20 № 4 (2023)

Опубликован 30.12.2023
https://doi.org/10.21702/
Весь выпуск
RPJ 20(4) (Английский) РПЖ 20(4)

Общая психология, философия и психология

Виктор А. Клименко, Анастасия В. Гришина, Евгений А. Проненко
6-25
Роль психологических ресурсов в преодолении сложных жизненных ситуаций у образовательных мигрантов
https://doi.org/10.21702/10.21702/rpj.2023.4.1
PDF (Английский) PDF
Santwana Mani, Roopali Sharma, Navin Kumar
26-41
Mitigating Emotion Dysregulation in Adolescents: The Effectiveness of Vipassana Meditation
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.2
PDF (Английский) PDF
Анастасия А. Агишева
42-62
Конструктивный потенциал тревожности и подходы к его пониманию
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.3
PDF (Английский) PDF
Екатерина Г. Денисова, Игорь В. Куприянов, Анастасия О. Гостева
63-83
Личностные черты, эмоции и метакогнитивные навыки как предикторы субъективного благополучия субъектов образовательной деятельности в современных условиях
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.4
PDF (Английский) PDF

Возрастная психология

Маргарита Н. Гаврилова, Елена А. Чичинина, Анастасия А. Якушина
293-314
Оценка двигательного развития в дошкольном возрасте: обзор диагностического инструментария
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.17
PDF (Английский) PDF

Коррекционная психология

Юлия А. Королева
241-256
Типы социально-психологической компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья: от адаптивности до дезадаптивности
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.14
PDF (Английский) PDF

Коррекционная педагогика

Татьяна В. Лисовская, Марина Л. Скуратовская, Виктория Ф. Богуславская
257-273
Стратегические направления совершенствования процесса абилитации лиц с инвалидностью
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.15
PDF (Английский) PDF

Психология труда, инженерная психология, эргономика

Irfan Saleem, Shumaila Zamir
217-240
Linking Leader's Avoidant Behavior to Counter productive work behavior: A Mediated Moderated Model
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.13
PDF (Английский) PDF

Социальная психология

Елена В. Ахмадеева, Людмила Г. Дмитриева
199-216
Модель самопредъявления в межличностных отношениях
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.12
PDF (Английский) PDF

Теория и методика профессионального образования

Mohammed Rabih Raissouni, Khalid Mahdi, Mohammed Abid, Adanan Souri
274-292
Implementation of a new Continuing Training Framework in Physics Didactics: Perspectives and Recommendations
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.16
PDF (Английский) PDF

Клиническая психология

Павел Н. Ермаков, Екатерина М. Ковш, Алексей Ю. Максимов, Анна В. Неживова
180-198
Cоциальные факторы психологического благополучия онкопациентов в период пандемии COVID-19
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.11
PDF (Английский) PDF

Психофизиология, исследования когнитивных процессов

Ксения А. Скуратова, Диана А. Наумова
84-100
Глазодвигательная активность при восприятии лиц людей, животных и предметов: роль эмоциональной окраски стимулов
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.5
PDF (Английский) PDF
Ольга М. Разумникова, Елена И. Николаева
101-115
Онтогенез эффекта проактивной интерференции в зрительной кратковременной памяти
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.6
PDF (Английский) PDF
Наталия А. Варако, Виктория А. Пропустина, Георгий К. Степанов, Дарья Д. Юрина, Мария С. Ковязина, Мария Е. Баулина, Анатолий А. Скворцов, Светлана А. Васильева, Вадим Д. Даминов
116-134
Зрительно-пространственный поиск в задачах с вербальными и невербальными стимулами у пациентов с синдромом неглекта
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.7
PDF (Английский) PDF
Ольга М. Краснорядцева, Евгения В. Еремина, Мария А. Подойницина, Татьяна А. Ваулина
135-152
Использование когнитивного тренажера: возможности минимизации саморегуляционных дефицитов познавательной активности у младших школьников
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.8
PDF (Английский) PDF
Арсений В. Леонтьев, Павел И. Летягин, Ольга С. Дейнека, Любовь О. Ткачева
153-166
Влияние фрейминг-эффекта на принятие решения потенциальных инвесторов: результаты окулографического эксперимента
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.9
PDF (Английский) PDF
Алёна П. Крюкова, Анна А. Золотухина, Андрей Ю. Агафонов, Юрий Е. Шилов
167-179
Взаимодействие семантических контекстов при решении задач: эффекты конгруэнтности и диссоциации
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.10
PDF (Английский) PDF