Том 22 № 3 (2025) | Российский психологический журнал

Общая психология, психология личности, философия и психология

Наталия В. Гришина

57-77

Целостность личности: концептуальная модель

https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.4

PDF

Денис Ф. Даутов, Юлия А. Тушнова

43-56

Влияние начальных условий решения задачи на формирование рефлексивных петель в сетевом мышлении

https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.3

PDF

6-25

Психологический статус личности военных пенсионеров

https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.1

PDF

Яна С. Платонова, Елена В. Зиновьева, Светлана Н. Костромина

26-42

Жизненный опыт и его трансформация: модель перехода от ситуации к событию

https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.2

PDF

Татьяна П. Скрипкина, Наталья М. Мартынова

78-98

Лидерские качества девушек, обучающихся маскулинной профессии в образовательных организациях ФСИН России

https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.5

PDF

Педагогическая психология и психология образования

Ekaterina Oshchepkova, Arina Shatskaya, Alexander Veraksa, Margarita Aslanova, Elena Chichinina

99-112

The Impact of a Child’s Sibling Position on Speech Fluency in 5- to 6-Year-Old Children

https://doi.org/10.21702/314w4y57

PDF

Медицинская психология

Марина К. Каракуркчи, Александр Ш. Тхостов, Елена И. Рассказова, София А. Кирсанова

153-174

Апробация шкалы удовлетворенности потребностей в автономии, компетентности и связанности в отношении лечения у пациентов с онкологическими заболеваниями, проходящих химио- и лучевую терапию

https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.9

PDF

Психофизиология

Анна В. Варфоломеева, Антон Г. Тищенко, Артур А. Реан, Андрей О. Шевченко, Алексей А. Ставцев, Юрий И. Александров

175-189

Показатели сильных сторон личности у индивидов с различающейся вариабельностью сердечного ритма

https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.10

PDF

Денис В. Явна

190-225

Зрительная салиентность: от теоретических предпосылок к современным высокопроизводительным моделям

https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.11

PDF

Социальная психология

Арсений В. Леонтьев, Элина С. Цигеман, Лариса В. Марарица

131-152

Адаптация и валидизация русской версии шкалы уверенности в проактивной атрибуции (CL7) Г. Клэттербака: психометрические характеристики и инвариантность

https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.8

PDF

Методология и технология профессионального образования

Ольга В. Галустян, Саида С. Гамисония, Ирина В. Власюк, Галина П. Жиркова, Ольга В. Тельнова

113-130

Исследование когнитивного компонента медиакомпетентности будущих учителей: теоретический и практический аспекты

https://doi.org/10.21702/rpj.2025.3.7

PDF