Abstract
Traditional contradictions between requirements of the educational environment and real psychological opportunities and features of pupils can be resolved at a local level through creation of safe educational environment of concrete educational establishment, as creation of educational space of this educational establishment, giving to pupils and teachers an opportunity of choice of various educational technologies, forms of activity and other conditions providing satisfaction of need of society and pupils in their harmonious education, development and age socialization.
References
Абакумова И.В., Колесина К.Ю. Диагностика отношения учителей к различным характеристикам интегрированного обучения иностранному языку на художественно-эстетической основе // Психологический вестник. - 2000. - Вып. 5. - Ч. 1-2. - С. 206-209.
Гагарин А.В. Воспитание природой. Некоторые аспекты гуманизации экологи¬ческого образования и воспитания. - М.: Московский городской психолого-педагогический институт, 2000.
Дерябо С.Д. Экологическая психология: диагностика экологического сознания. - М.: Московский психолого-социальный институт, 1999.
Журавлев А.Л., Гусева А.Ю. Влияние опыта проживания в экологически неблагоприятной среде на особенности экологического сознания // Материалы 2-й Российской конференции по экологической психологии. (Москва, 12-14 апреля 2000). - М.: Изд-во МГППИ, Самара, 2000. - С. 50-59.
Панов В.И. Экологическая психология: Опыт построения методологии. - М.: Наука, 2004. - 197 с.
Гагарин А.В. Воспитание природой. Некоторые аспекты гуманизации экологи¬ческого образования и воспитания. - М.: Московский городской психолого-педагогический институт, 2000.
Дерябо С.Д. Экологическая психология: диагностика экологического сознания. - М.: Московский психолого-социальный институт, 1999.
Журавлев А.Л., Гусева А.Ю. Влияние опыта проживания в экологически неблагоприятной среде на особенности экологического сознания // Материалы 2-й Российской конференции по экологической психологии. (Москва, 12-14 апреля 2000). - М.: Изд-во МГППИ, Самара, 2000. - С. 50-59.
Панов В.И. Экологическая психология: Опыт построения методологии. - М.: Наука, 2004. - 197 с.