Аннотация
В статье поднимаются важные вопросы, связанные с обучением и воспитанием студентов в вузе. Обосновывается необходимость демократических основ воспитательного процесса. Особое внимание автором уделяется влиянию социальноорганизационных характеристик вуза на психическое здоровье студентов. Анализируются факторы, оказывающие влияние на наркотизм и отмечается необходимость профилактических мероприятий: обеспечение возможности для студентов получить психологическую помощь; разработка и внедрение программ по обучению управлением стрессом.
Библиографические ссылки
Брижит Т. Право на здоровье. Теория и практика. М.,
Гринберг Дж. Управление стрессом. М., 2002.
Лазарус А. Краткосрочная мультимодальная психотерапия. СПб., 2001.
Лисовский В.Т., Социология молодежи. Учебник, СПб.,
Помощь родителям в воспитании детей/ Под ред. Пилиповского В.Я., М., 1992.
Реан А.А. Психология. Учебник/Под ред. Крылова А.А., М., 2000.
Роджерс К., Фрейберг Д., Свобода учиться. М., 2002.
Шейн Ш. Организационная культура и лидерство. СПб.,
Гринберг Дж. Управление стрессом. М., 2002.
Лазарус А. Краткосрочная мультимодальная психотерапия. СПб., 2001.
Лисовский В.Т., Социология молодежи. Учебник, СПб.,
Помощь родителям в воспитании детей/ Под ред. Пилиповского В.Я., М., 1992.
Реан А.А. Психология. Учебник/Под ред. Крылова А.А., М., 2000.
Роджерс К., Фрейберг Д., Свобода учиться. М., 2002.
Шейн Ш. Организационная культура и лидерство. СПб.,