Psychological technologies of improvement of students’ health as a component of forming anti-extremist attitudes in the youth environment
PDF (Russian)
PDF

Keywords

health-improving technologies
anti-extremist attitudes
tolerance
tolerant consciousness
psychological health
health monitoring

Abstract

The article deals with the potential of the application of health-improving psychological technologies to forming anti-extremist tolerant attitudes in the youth environment. In the article the author analyzes problems of psychological health of university students in their interrelation with problems of tolerance and extremism in the youth environment. The author brings forward a three-level model of psychological health of students and describes its specific parameters and integral indices. The results of the monitoring of psychological health of students of various departments of Southern Federal University (SFedU) (573 respondents) are adduced; the revealed factorial structures in subgroups of male and female students and their qualitative psychological characteristics are described. The author suggests his own classification of psychological health-improving technologies and a scheme of health-improving work in the university on the basis of the offered three-level model of psychological health.
https://doi.org/10.21702/rpj.2013.5.9
PDF (Russian)
PDF

References

Абакумова И.В., Ермаков П.Н. О становлении толерантной личности в поликультурном образовании / Вопросы психологии. 2003. No 3. – С. 78–82.

Асмолов А.Г., Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А. О смыслах понятия «толе рантность» / Век толерантности: Научно-публицистический вестник. 2001, No 1–2. – С. 8–19.

Васильева О.С., Филатов Ф.Р. Психология здоровья человека: предварительные итоги и перспективы / Психология здоровья: новое научное на правление. Материалы круглого стола с международным участием, Санкт-Петербург, 14–15 декабря 2009. – СПб.: СПбГИПСР, 2009. – С. 33–39.

Васильева О.С., Филатов Ф.Р. Психология и культура здоровья. – Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ, 2011. – 352 с.

Дубровина И.В. Психическое и психологическое здоровье в контексте психологической культуры личности / Вестник практической психологии образования. 2009, No3. – C. 17–21.

Лекторский В.А. О толерантности, плюрализме и критицизме / Вопросы философии. No 11. 1997. – С. 118.

Копинг-поведение в стрессовых ситуациях (С. Норман, Д.Ф. Эндлер, Д.А. Джеймс, М.И. Паркер; адаптированный вариант Т.А. Крюковой) / Фе тискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая ди агностика развития личности и малых групп. – М.: Изд-во Института Пси хотерапии, 2012. – C. 442–444.

Косолапов А.Б. Проблемы изучения, сохранения и развития здоровья студентов. – Владивосток: Дальневосточная государственная академия экономики и управления, 2009. – С. 96.

Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилиза ция и прогнозирование в экстремальных условиях / Психологический журнал. – 2001. – Т. 22. – No 1. – С. 16–24.

Психодиагностика толерантности личности. Под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой. – М.: Смысл, 2008, 172 с. – С. 15.

Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А., Макарчук А.В., Щепина А.И., Хухлаев А.Е., Лютая Т.А. Тренинги толерантности. – М.: МГУ, 2003. – 183 с.

Третьяк В.Г. Психология толерантной активности субъекта / Субъект, личность и психология человеческого бытия. Под редакцией В.В. Знакова, З.И. Рябикиной. – М.: Институт психологии РАН, 2005. – C. 226–234.

Уолцер М. О терпимости. – М.: Дом интеллектуальной книги, 2008. 96 с. – C. 24.

Яницкий М.С. Адаптационный процесс: психологические механизмы и закономерности динамики. / Учебное пособие. – Кемерово. Кемеровский государственный университет, 1999. – 84 с.

Barrio M.R., Ley Cl. Evaluation of a psychosocial health program in the context of violence and conflict / Journal of Health Psychology, October 2013 (18), p. 371–381.

Chamberlain K., Lyons A.C. Challenges for health psychology: Theorizing be lief and beyond / Journal of Health Psychology, October 2012 (17), p. 965–968.

Lasarus R.S. Emotion and adaptation. – New York: Oxford University Press, 2010. – 265 p.

Lasarus R.S. Stress and Emotion: A New Synthesis. – New York: Springer Pulishing Company, 2009. – 342 p.

Marks D., Murray M., Evans В., Willing C. Health Psychology: Theory, Re search and Practice. – London: Middlesex University Press, 2011. – P. 7–28.

Mendus S. Toleration and the limits of liberalism. Basingstoke. Hampshire: Mac millan Educ. Ltd., 1989. – P. 38–42.

Roger D., Parinaud C. Tolerance Collection: Cultures Peace. – UNESCO, 1990. – 52 p.

Stephens Ch. Racism and Inequalities in Health: Notes towards an Agenda for Critical Health Psychology / Journal of Health Psychology, July 2009 (14), p. 655–659.