Abstract
In this article the author considers the question about the age changes in school skills and emotional and will sphere of the boys of 7-16 years old. It is assumed, that the difficulties in the education of the examined children remain with the age due to the disturbance of regulative mental mechanisms, leading to the development of hyperactivity.
References
Безруких М.М., Мачинская Е.В., Крупская Е.В., Семенова О.А. Психофизиологическая диагностика и психолого-педагогическая помощь детям с СДВГ. / В кн.: Альманах «Новые исследования». - М.: Вердана, 2006. - № 2 (10). - С. 9-35.
Богданова Т.Г., Корнилова Т.В. Диагностика познавательной деятельности. - М.: Роспедагентство, 1994. - 68 с.
Вольф Н.В., Гребнева О.Л., Джафаров О.А. и др. Проблемы, рекомендации и перспективы при изучении синдрома дефицита внимания с гиперактивностью / Альманах «Новые исследования». - М.: Вердана, 2006. - № 2 (10). - С. 36-56.
Заваденко Н.Н. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания. - М.: Издательский дом «Школа-Пресс 1», 2001. - 128 с.
Лебединский В.С., Никольская О.С. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. - М.: Медицина, 1990. - 190 с.
Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети: основы диагностики и коррекционной работы психолога. - М.: АРКТИ, 2000. - 232 с.
Яременко Б.Р., Яременко А.Б., Горяинова Т.Б. Минимальные дисфункции головного мозга. - Санкт-Петербург, 2002. - 128 с.
Богданова Т.Г., Корнилова Т.В. Диагностика познавательной деятельности. - М.: Роспедагентство, 1994. - 68 с.
Вольф Н.В., Гребнева О.Л., Джафаров О.А. и др. Проблемы, рекомендации и перспективы при изучении синдрома дефицита внимания с гиперактивностью / Альманах «Новые исследования». - М.: Вердана, 2006. - № 2 (10). - С. 36-56.
Заваденко Н.Н. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания. - М.: Издательский дом «Школа-Пресс 1», 2001. - 128 с.
Лебединский В.С., Никольская О.С. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. - М.: Медицина, 1990. - 190 с.
Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети: основы диагностики и коррекционной работы психолога. - М.: АРКТИ, 2000. - 232 с.
Яременко Б.Р., Яременко А.Б., Горяинова Т.Б. Минимальные дисфункции головного мозга. - Санкт-Петербург, 2002. - 128 с.