Abstract
Introduction. Today's world is facing increased uncertainty and new geopolitical risks. In crisis conditions of society development it is necessary to study personal resources of conscious self-regulation among people who are in a difficult life situation. Our study aims to explore the personality resources of conscious self-regulation of people living in the zone of local armed conflict. Methods. The sample was 230 people. We used Zimbardo Time Perspective Inventory, Hardiness Survey by S.R. Maddi, Conscious Self-Regulation Profile Questionnaire by V.I. Morosanova, Action Control Scale J. Kuhl, U-Mann-Whitney statistical test, r-Spearman correlation coefficient. Results. "Past Negative" time perspective is correlated with low hardiness; Future orientation provides high levels of hardiness and the capacity to project and planning. Action orientation and an ability to realize one's intentions are associated with high hardiness and resilience, future orientation, the ability to be flexible, and to correct the program of actions. Discussion. Time perception and hardiness are significant resources of self-regulation that influence its functional, operational-technical and psychological components.
References
Абульханова, К.А., Березина, Т.Н. (2001). Время личности и время жизни. Алетейя.
Анисимова, Д.О. (2022). Временная перспектива юношей с разным уровнем жизнестойкости. Мировая наука, (11(68)), 17–25.
Банщикова, Т.Н., Соколовский, М.Л., Коростелёва, Т.В. (2022). Саморегуляция и толерантность к неопределенности как ресурсы субъективного благополучия современной молодежи: кросс-культурный аспект. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 19(4), 717–743. https://doi.org/10.22363/2313-1683-2022-19-4-717-743
Баранова, А.В., Яковлева, Н.В. (2020). Возможные я и особенности саморегуляции в контексте субъективного восприятия времени. Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие, 8(3), 327–337.
Годунов, М.В., Комерова, Н.Е. (2023). Рефлексия как предиктор отношения к временной перспективе. Инновационная наука: Психология. Педагогика. Дефектология. 6(4), 64–72. https://doi.org/10.23947/2658-7165-2023-6-4-64-72
Головаха, Е.И., Кроник, А.А. (2008). Психологическое время личности. Смысл.
Духновский, С.В. (2022). Отношение ко времени как ресурсная характеристика личности. Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки, 5(1(14)), 55–61.
Зимбардо, Ф., Бойд, Дж. (2010). Парадокс времени. Новая психология времени, которая улучшит вашу жизнь. Речь.
Конопкин, О.А. (2004). Общая способность к саморегуляции как фактор субъектного развития. Вопросы психологии, 2, 127–135.
Конопкин, О.А. (2006) Участие эмоций в осознанной регуляции целенаправленной активности человека. Вопросы психологии, 3, 39–48.
Кормачёва, И.Н., Донцов, Д. А., Машкова, Л. А. (2021). Влияние системных идей Ю. Куля на советскую и российскую психологию воли. История психологии и психологии истории, 1(37), 109–120. https://doi.org/0.25688/2223-6872.2021.37.1.9
Леонтьев, Д. А. (2016) Саморегуляция, ресурсы и личностный потенциал. Сибирский психологический журнал, 62, 18–37. https://doi.org/10.17223/17267080/62/3
Makarova, E. A., Makarova, E. L., & Korovin, I.S. (2022). Time perception and time management during COVID-19 pandemic lockdown. International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), 10(1), 57–69.
Мартьянова, Г.Ю. (2020). Исследование связи временной перспективы и саморегуляции в трудной жизненной ситуации. Психолог, (1), 34–43.
Моросанова, В.И. (2022). Психология осознанной саморегуляции: от истоков к современным исследованиям. Теоретическая и экспериментальная психология, 3(15), 57–82. https://doi.org/10.24412/2073-0861-2022-3-57-82
Мэй, Р. (2016). Любовь и воля. ЭБС "Букап".
Нюттен, Ж. (2004). Мотивация, действие и перспектива будущего: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. Смысл.
Русаков, С.В. (2022). Взаимосвязь жизнестойкостии временной перспективы в структуре жизненных планов осужденных, отбывающих наказания в колонии строгого режима. Прикладная юридическая психология, (4 (61)), 64-71.
Baird, H. M., Webb, T. L., Sirois, F. M., & Gibson-Miller, J. (2021). Understanding the effects of time perspective: A meta-analysis testing a self-regulatory framework. Psychological Bulletin, 147(3), 233–267. https://doi.org/10.1037/bul0000313
Chen, T., Liu, Ll., Cui, Jf. et al. (2021). Balanced Time Perspective and Life Satisfaction: The Mediating Role of «Temporal Negative Affect». Journal of Happiness Studies, 22, 2563–2574. https://doi.org/10.1007/s10902-020-00330-9
Goschke, T., & Job, V. (2023). The Willpower Paradox: Possible and Impossible Conceptions of Self-Control. Perspectives on Psychological Science, 18(6), 1339-1367. https://doi.org/10.1177/17456916221146158
Guo, M., Lou, Y. & Zhang, N. (2023). Consideration of future consequences and self-control mediate the impact of time perspectives on self-rated health and engagement in healthy lifestyles among young adults. Current Psychology, 42, 19670–19680. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03135-6
Klamut, O., & Weissenberger, S. (2023). Embodying Consciousness through Interoception and a Balanced Time Perspective. Brain Sciences, 13, 592. https://doi.org/10.3390/brainsci13040592
Kuhl, J. (2000). A functional-design approach to motivation and self-regulation: The dynamics of personality systems interactions. In Boekaerts, M., Pintrich, P.R., & Zeidner, M (Eds.), The Handbook of Self-Regulation, pp.112–163.
Maddi, S. R. (2004) Hardiness: An Operationalization of Existential Courage. Journal of Humanistic Psychology, 44(3), 279–298, https://doi.org/10.1177/0022167804266101
Meng, D., Zhao, Y., Guo, J. et al. (2023). The relationship between bedtime procrastination, future time perspective, and self-control. Current Psychology, 42, 11378–11387. https://doi.org/10.1007/s12144-021-02419-7
Tillich, P. (1995). The courage to be. Favorites.
Price, M., Higgs, S., & Lee, M. (2017) Self-control mediates the relationship between time perspective and BMI. Appetite. https://doi.org/10.1016/j.appet.2016.09.034.
Selezneva, Y.V., & Komerova, N.E. (2023). Features of self-regulation and resilience of higher education teachers: gender aspect. Proceedings of the International University Scientific Forum «Practice Oriented Science: UAE – RUSSIA – INDIA». (November 25, UAE).
Wang, J., & Sun, Y. (2023) Time flies, but you’re in control: the mediating effect of self-control between time attitude and academic procrastination. BMC Psychology, 11, 393. https://doi.org/10.1186/s40359-023-01438-2
Witowska, J. Zajenkowski, & M. Wittmann, M. (2020) Integration of balanced time perspective and time perception: The role of executive control and neuroticism, Personality and Individual Differences, 163. https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110061
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Russian Psychological Journal