Детско-родительские отношения и индивидуальный опыт как структурные детерминанты виктимизации в юношеском возрасте
DOI:
https://doi.org/10.21702/rpj.2023.1.13Ключевые слова:
детско-родительские отношения, семейное воспитание, виктимное поведение, индивидуальный опыт, переживание насилия, наказание, юношеский возраст, детерминанты виктимизации, негативные переживания, полисистемный принципАннотация
Введение. В научной литературе представлено недостаточно исследований, определяющих специфику детерминант конкретного типа виктимного поведения. Цель исследования заключается в изучении структурной детерминации детско-родительскими отношениями и индивидуальным опытом предрасположенности и реализации различных форм виктимного поведения в юношеском возрасте. Нами впервые проанализировано объединение социальных факторов, представляющее целостный синтез, который напрямую обеспечивает реализацию форм виктимности в период юности. Методы. В исследовании (общее число респондентов – 340) приняли участие молодые люди в возрасте от 16 до 18 лет, из которых 191 девушка и 149 юношей. В исследовании использовались методики «Биографический опросник» (BIV) (Bottscher, Jager & Lischer в адаптации В. А. Чикер), «Детско-родительские отношения подростков» (ДРОП) (П. Трояновская), «Методика исследования склонности к виктимному поведению» (О. О. Андронникова). Для обработки и анализа данных были использованы критерий хи-квадрат Пирсона и множественный регрессионный анализ (пошаговая регрессия). Проведенный регрессионный анализ свидетельствует о прогностическом влиянии моделей детско-родительских отношений и социальных факторов на параметры, отражающие склонность к виктимному поведению у юношей (p < 0,000). Результаты. Выявлена специфика структурных детерминант (детско-родительские отношения, опыт негативных детских переживаний) виктимного поведения разного типа. Анализ регрессионных моделей позволяет сделать вывод о прогностическом влиянии социальных факторов на возникновение склонности к конкретным типам виктимного поведения с учетом вклада каждого фактора в общую систему детерминант. Обсуждение результатов. Использование полисистемного принципа позволило выявить взаимное структурное влияние социальных факторов, превосходящее их простую совокупность, на склонность к реализации конкретных форм виктимности.
Скачивания
Библиографические ссылки
Авдеева, Н. Н., Хоффман, Б. Э. (2019). Актуальные направления исследований взаимоотношений подростков с родителями. Современная зарубежная психология, 8(4), 69–78. https://doi.org/10.17759/jmfp.2019080407
Андронникова, О. О. (2005). Виктимное поведение подростков: факторы возникновения и профилактика. Новосибирский государственный педагогический университет.
Белобрыкина, О. А., Лимонченко, Р. А. (2017). Особенности переживания психологических проблем девиантными подростками. Национальный психологический журнал, 4, 129–138. https://doi.org/10.11621/npj.2017.0413
Биктагирова, Г. Ф., Валеева, Р. А., Дроздикова-Зарипова, А. Р., Калацкая, Н. Н., Костюнина, Н. Ю. (2019). Профилактика и коррекция виктимного поведения студенческой молодежи в Глобальной сети Интернет: теория, практика. Отечество.
Галимзянова, М. В. (2006). Субъективные переживания детства и Я-концепция взрослого. Санкт-Петербургский государственный университет.
Ермолаева, М. В., Смирнова, О. В. (2020). Особенности родительского общения как фактор психологического благополучия подростков. Психологическая наука и образование, 25(1), 51–62. https://doi.org/10.17759/pse.2020250105
Карпов, А. В. Перевозкина, Ю. М., Андронникова, О. О. (2019). Темпоральная системность ролевой социализации личности. Перспективы науки и образования, 41(5), 359–372. https://doi.org/10.32744/pse.2019.5.25
Клейберг, Ю. А. (2018). Типология деструктивного поведения. Вестник Краснодарского университета МВД России, 1, 130–135.
Кузнецова, М. Н. (2018). Особенности взаимоотношений в семьях с подростками, склонными к деструктивному поведению. Молодой ученый, 42(228), 165–167.
Лидерс, А. Г. (2007). Психологическое обследование семьи. Издательский центр «Академия».
Перевозкин, С. Б., Андронникова, О. О., Перевозкина, Ю. М. (2018). Ролевая структура подростков в межличностном взаимодействии. Science for Education Today, 8(1), 23–44. https://doi.org/10.15293 / 2226-3365.1801.02
Реан, А. А., Коновалов, И. А., Новикова, М. А. (2015). Семья в представлении подростков с просоциальным и асоциальным поведением. Мир психологии, 93(1), 75–86.
Руденский, Е. В. (2018). Виктимология детства и виктимология семьи: концептуализация новых разделов социально-психологической виктимологии личности. Psychology. Educology. Medicine, 3, 91–102.
Собольников, В. В. (2016). Деструктивная семья как фактор делинквентной социализации несовершеннолетних. Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования, 5(5), 21–33.
Сухорукова, М. Г., Кошенова, М. И. (2019). Особенности социально-психологической адаптации старших подростков, склонных к риску. Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири, 3, 71–85.
Трошина, Н. В. (2017). Формы агрессивного выражения деструктивности в современном обществе. Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики, 81(7), 193–195.
Чикер, В. А. (2004). Психологическая диагностика организации и персонала. Речь.
Almuneef, M., ElChoueiry, N., Saleheen, H. N. et al. (2017). Gender-based disparities in the impact of adverse childhood experiences on adult health: findings from a national study in the Kingdom of Saudi Arabia. International Journal for Equity in Health, 16(90). https://doi.org/10.1186/s12939-017-0588-9
Andersson, S. O., Annerbäck, E. M., Söndergaard, H. P., Hallqvist, J., & Kristiansson, P. (2021). Adverse Childhood Experiences are associated with choice of partner, both partners' relationship and psychosocial health as reported one year after birth of a common child. A cross-sectional study. PloS one, 16(1). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0244696
Ballano, О. V. (2019). Celibacy and Social Disorganization in the Catholic Hierarchy. In: Sociological Perspectives on Clerical Sexual Abuse in the Catholic Hierarchy. Springer Briefs in Religious Studies. Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-13-8825-5_4
Moagi, M. M., van Der Wath, A. E., Jiyane, P. M., & Rikhotso, R. S. (2021). Mental health challenges of lesbian, gay, bisexual and transgender people: An integrated literature review. Health SA Gesondheid, 26, 1487. https://doi.org/10.4102/hsag.v26i0.1487
Cicchetti, D., & Banny, A. (2014). A developmental psychopathology perspective on child maltreatment. In M. Lewis & K. D. Rudolph (Eds.), Handbook of developmental psychopathology (723–741). https://doi.org/10.1007/978-1-4614-9608-3_37
Dowd, M. D. (2019). The Relevance of Parental Adverse Childhood Experiences in Pediatric Practice. Pediatric annals, 48(12), 463–465. https://doi.org/10.3928/19382359-20191118-03
Folger, A. T., Eismann, E. A., Stephenson, N. B., Shapiro, R. A., Macaluso, M., Brownrigg, M. E., & Gillespie, R. J. (2018). Parental Adverse Childhood Experiences and Offspring Development at 2 Years of Age. Pediatrics, 141(4). https://doi.org/10.1542/peds.2017-2826
Gove, W. R., & Crutchfield, R. D. (1982). The family and juvenile delinquency. The Sociological Quarterly, 23(3), 301–319. https://doi.org/10.1111/j.1533-8525.1982.tb01014.x
Hirschi, T. (1969). Causes of delinquency. University of California Press.
Hughes, K., Bellis, M. A., Hardcastle, K. A., Sethi, D., Butchart, A., Mikton, C., Jones, L., & Dunne, M. P. (2017). The effect of multiple adverse childhood experiences on health: a systematic review and meta-analysis. The Lancet. Public health, 2(8), 356–366. https://doi.org/10.1016/S2468-2667(17)30118-4
Larkin, H., Shields, J., Anda, R. (2012). The Health and Social Consequences of Adverse Childhood Experiences (ACE) Across the Lifespan: An Introduction to Prevention and Intervention in the Community. Journal of Prevention & Intervention in the Community, 40(4), 263–270. https://doi.org/10.1080/10852352.2012.707439
Lehmann, S., Monette, S., Egger, H., Breivik, K., Young, D., Davidson, C., & Minnis, H. (2020). Development and examination of the reactive attachment disorder and disinhibited social engagement disorder assessment interview. Assessment, 27(4), 749–765. https://doi.org/10.1177/1073191118797422
Levenson, J. S., Willis, G. M., & Prescott, D. S. (2016). Adverse Childhood Experiences in the Lives of Male Sex Offenders: Implications for Trauma-Informed Care. Sexual abuse: a journal of research and treatment, 28(4), 340–359. https://doi.org/10.1177/1079063214535819
McDonnell, C. G., & Valentino, K. (2016). Intergenerational Effects of Childhood Trauma: Evaluating Pathways Among Maternal ACEs, Perinatal Depressive Symptoms, and Infant Outcomes. Child maltreatment, 21(4), 317–326. https://doi.org/10.1177/1077559516659556
Moffitt, T. E. (1993). Adolescence-limited and life-course-persistent antisocial behavior: A developmental taxonomy. Psychological Review, 100(4), 674–701. https://doi.org/10.1037/0033-295X.100.4.674
Mwachofi, A., Imai, S., Bell, R. A. (2020). Adverse childhood experiences and mental health in adulthood: Evidence from North Carolina. Journal of Affective Disorders, 267, 251–257. https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.02.021
Nurius, P. S., Green, S., Logan-Greene, P., & Borja, S. (2015). Life course pathways of adverse childhood experiences toward adult psychological well-being: A stress process analysis. Child abuse & neglect, 45, 143–153. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2015.03.008
Patterson G. R., & Yoerger, K. (2002). A developmental model for early- and late-onset delinquency. Antisocial behavior in children and adolescents: A developmental analysis and model for intervention. In J.B. Reid, G.R. Patterson, & J. Snyder (Eds.). American Psychological Association. 147–172. https://doi.org/10.1037/10468-007
Schickedanz, A., Halfon, N., Sastry, N., & Chung, P. J. (2018). Parents' Adverse Childhood Experiences and Their Children's Behavioral Health Problems. Pediatrics, 142(2). https://doi.org/10.1542/peds.2018-0023
Schilling, E. A., Aseltine, R. H., & Gore, S. (2007). Adverse childhood experiences and mental health in young adults: a longitudinal survey. BMC Public Health, 7(30). https://doi.org/10.1186/1471-2458-7-30
Stoltenborgh, M., Bakermans-Kranenburg, M. J., Alink, L. R. A., van IJzendoorn, M. H. (2012). The Universality of Childhood Emotional Abuse: A Meta-Analysis of Worldwide Prevalence, Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 21(8), 870–890. https://doi.org/10.1080/10926771.2012.708014
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2023 Ольга О. Андронникова, Юлия М. Перевозкина, Олеся И. Леонова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
