Аннотация
Введение. Широко известно, что проработка двигательного навыка посредством мысленного представления способствует повышению его скоординированности и результативности. Однако образ рассматривался как гипотетическая основа произвольного движения еще до начала своего практического применения. Статья впервые представляет текущее понимание образа движения как разрешения противоречий, присущих более ранним взглядам, и рассматривает совместимость последних с современной точкой зрения, чем обосновывает необходимость пересмотра некоторых существующих рекомендаций по применению мысленного образа в спорте.
Теоретическое обоснование. Отправной точкой в рассмотрении мысленного образа как основы произвольного движения явилась идеомоторная теория. Моторным эффектам, описанным как неконтролируемое выражение доминирующей идеи, посвящены работы Т. Лэйкока и У. Б. Карпентера. Однако их видение как проявления системной роли образа в контроле движения пришло благодаря трудам И. Ф. Гербарта, Г. Р. Лотце и Э. Харлесса. Экспериментальное подтверждение подобных явлений было получено в ряде инструментальных исследований непроизвольной двигательной активности при ее мысленном представлении, которые поддержали научный интерес к идеомоторной теории в условиях ее критики со стороны бихевиоризма. Разрешение противоречий было предложено на современном этапе М. Джиннеродом, рассматривающим двигательный образ как осознанную репрезентацию лежащих в основе соответствующего движения нейрофизиологических процессов, которая формируется при отсутствии инактивирующей обратной связи от исполнительных органов.
Результаты и их обсуждение. Современное понимание двигательного образа фокусируется на его эквивалентности фактическому движению с точки зрения реализующих его центральных нейрофизиологических процессов и присущих ему свойств, в т. ч. формирования навыка при повторении соответствующего движения. Важную роль в двигательном обучении, особенно на начальных этапах, которую подчеркивал еще П. Ф. Лесгафт, играют когнитивный анализ движения и познание его смысловой структуры с помощью образа. При этом, как показывают исследования, когнитивные и моторные процессы тесно переплетены между собой.
Библиографические ссылки
Laycock T. A treatise on the nervous diseases of women; comprising an inquiry into the nature, causes, and treatment of spinal and hysterical disorders. London, Longmans, 1840. 402 p.
Laycock T. On the reflex functions of the brain. Reprinted from N. XXXVII of The British and Foreign Medical Review, Bartholomew Close, UK, Adlard, 1845, pp. 1–16.
Herbart J. F. Lehrbuch zur Psychologie. Königsberg und Liepzig: Bey August Wilhelm Unzer, 1816. 214 p.
Herbart J. F. Psychologie als Wissenschaft neu gegründet auf Erfahrung, Metaphysik und Mathematik. Analytischer Teil. Verf., 1825. 541 p.
Lotze R. H. Medizinische Psychologie oder Physiologie der Seele. Leipzig, Germany, Weidmann’sche Buchhandlung, 1852.
Harless E. Der Apparat des Willens. In: I. H. Fichte, H. Ulrici, I. U. Wirth (eds.) Zeitschrift fur Philosophie und philosophische Kritik, V. 38. Halle, Germany, Pfeffer, 1861, pp. 50–73.
Allers R., Scheminzky F. über Aktionsströme der Muskeln bei motorischen Vorstellungen und verwandten Vorgängen. Pflüger's Archiv für die gesamte Physiologie des Menschen und der Tiere, 1926, V. 212, Issue 1, pp. 169–182. DOI: 10.1007/BF01723129
Jacobson E. Electrical measurements of neuromuscular states during mental activities (Part I). Imagination of movement involving skeletal muscle. American Journal of Physiology, 1930, V. 91, Issue 2, pp. 567–608. DOI: 10.1152/ajplegacy.1930.91.2.567
Shaw W. A. The relation of muscular action potentials to imaginal weight lifting. Archives of Psychology, 1940, no. 247, pp. 5–50.
Suinn R. M. Psychology and sports performance: Principles and applications. In: R. M. Suinn (ed.) Psychology in sports: Methods and applications. Minneapolis, Burgess, 1980, pp. 26–36.
Wehner T., Vogt S., Stadler M. Task-specific EMG-characteristics during mental training. Psychological Research, 1984, V. 46, no. 4, pp. 389–401.
James W. Principles of psychology. London, Macmillan, 1890.
Thorndike E. L. Ideo-motor action. Psychological Review, 1913, V. 20 (2), pp. 91–106. DOI: 10.1037/h0072027
Bernstein N. A. O lovkosti i ee razvitii [Dexterity and its development]. Moscow, Fizkul'tura i sport Publ., 1991. 288 p.
Lesgaft P. F., Shakhverdov G. G. (ed.) Sobranie pedagogicheskikh sochinenii [Collection of pedagogical works: V. 2]. Moscow, Fizkul'tura i sport Publ., 1952. 383 p.
Woodworth R. S. The cause of a voluntary movement. In: J. H. Tufts (ed.) Studies in philosophy and psychology. Garman memorial volume. Boston, Houghton-Mifflin, 1906, pp. 351–392.
Woodworth R. S. Le movement. Science, 1904, V. 20, Issue 498, pp. 78–79. DOI: 10.1126/science.20.498.78
Bair J. H. Development of voluntary control. Psychological Review, 1901, 8 (5), pp. 474–510. DOI: 10.1037/h0074157
Jeannerod M. The representing brain: Neural correlates of motor intention and imagery. Behavioral and Brain Sciences, 1994, V. 17, Issue 2, pp. 187–202. DOI: 10.1017/S0140525X00034026
Schilder P. The image and appearance of the human body. London, Routledge and Kegan Paul, 1935. 353 p.
Jeannerod M., Michel F., Prablanc C. The control of hand movements in a case of hemianaesthesia following a parietal lesion. Brain, 1984, V. 107, no. 3, pp. 899–920.
Decety J., Boisson D. Effect of brain and spinal cord injuries on motor imagery. European Archives of Psychiatry and Clinical Neurosciences, 1990, V. 240, Issue 1, pp. 39–43.
Kaminskii I. V., Veraksa A. N. Conventional theories and modern views on the nature of mental imaging of movements used in sport. Natsional'nyi psikhologicheskii zhurnal – National Psychological Journal, 2017, no. 2 (26), pp. 16–25 (in Russian).
Sackett R. S. The influence of symbolic rehearsal upon the retention of a maze habit. The Journal of General Psychology, 1934, V. 10, Issue 2, pp. 376–398. DOI: 10.1080/00221309.1934.9917742
Arnold M. B. On the mechanism of suggestion and hypnosis. The Journal of Abnormal and Social Psychology, 1946, 41 (2), pp. 107–128.
Slade J. M., Landers D. M., Martin P. E. Muscular activity during real and imagined movements: A test of inflow explanations. Journal of Sport and Exercise Psychology, 2002, V. 24, Issue 2, pp. 151–167.
Ryan E. D., Simons J. Cognitive demand, imagery, and frequency of mental rehearsal as factors influencing acquisition of motor skills. Journal of Sport Psychology, 1981, V. 3, Issue 1, pp. 35–45. DOI: 10.1123/jsp.3.1.35
Olsson C. J., Nyberg L. Brain simulation of action may be grounded in physical experience. Neurocase, 2011, V. 17, Issue 6, pp. 501–505. DOI: 10.1080/13554794.2010.547504
Holmes P. S., Collins D. J. The PETTLEP approach to motor imagery: A functional equivalence model for sport psychologists. Journal of Applied Sport Psychology, 2001, V. 13, Issue 1, pp. 60–83. DOI: 10.1080/10413200109339004