Аннотация
В статье приведен анализ современных представлений о мозговых механизмах творчества. Авторами отмечается разнообразие и противоречивость результатов современных исследований мозговых коррелятов творческой активности человека. Обоснована актуальность исследования динамики функциональной мозговой организации на разных этапах художественного творческого процесса у людей в зависимости от профессиональной подготовки и уровня продуктивности образной творческой деятельности.
Описаны методика и процедура проведения эмпирического исследования. В исследовании приняли участие 60 студентов в возрасте 18–23 лет. Для моделирования творческой деятельности была использована художественная техника монотипии. Особенности функциональных связей коры головного мозга во время выполнения образной творческой деятельности исследованы с помощью метода ЭЭГ. Статистический сравнительный post hoc-анализ проведен для представителей четырех групп участников исследования: не художники с низким уровнем продуктивности (10 человек); не художники со средним уровнем продуктивности (20 человек); художники со средним уровнем продуктивности (12 человек) и художники с высоким уровнем продуктивности (18 человек).
На основе результатов сравнительного анализа достоверно показано, что высокий уровень профессиональной подготовки художников связан с активным формированием коротких внутри- и межполушарных функциональных
связей коры мозга в высокочастотных диапазонах (альфа2, бета), которые обеспечивают максимальную эффективность решения творческой задачи, а также способствуют быстроте, легкости и продуктивности создания образа. Сделан вывод о влиянии уровня продуктивности образной творческой деятельности художников на оптимальность процесса обработки образной информации. У участников исследования с высоким уровнем продуктивности выявлены сильные длинные внутриполушарные функциональные связи в низкочастотных диапазонах (дельта диапазон).
Библиографические ссылки
Бехтерева Н. П., Нагорнова Ж. В. Динамика когерентности ЭЭГ при выполнении заданий на невербальную (образную) креативность // Физиология человека. – 2007. – Т. 33. – No 5. – С. 5–13.
Богоявленская Д. Б., Богоявленская М. Е. Одаренность: природа и диагностика. – М: АНО «НЦПРО», 2013.
Дикая Л. А. Развитие креативности у специалистов по противодействию терроризму и ликвидации последствий террористических актов // Российский психологический журнал. – 2013. – Т. 10. – No 5. – С. 32–38.
Карпова В. В., Дикая Л. А. Динамика функциональной организации коры мозга в процессе творческой деятельности у учащихся с художественной одаренностью // Материалы XVI Международной конференции по нейрокибернетике. – Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2012. – Том 1. – С. 370–372.
Карпова В. В., Дикая Л. А. Особенности функциональных связей коры мозга у испытуемых с разным уровнем продуктивности образной творческой деятельности // Северо-Кавказский психологический вестник. – 2014. – Т. 12. – No 2. – С. 42–46.
Разумникова О. М., Яшанина А. А. Соотношение креативности, интеллекта и полушарной специализации в селекции информации // Психологический журнал. – 2012. – Т. 33. – No 5. – С. 71–81.
Свидерская Н. Е., Антонов А. Г., Бутнева Л. С. Сравнительный анализ пространственной организации ЭЭГ на моделях дивергентного и конвергентного невербального творчества // Журнал высшей нервной деятельности. – 2007. – Т. 57. – No 2. – С. 144–154.
Яшанина А. А., Разумникова О. М. Полушарные особенности высокочастотной и низкочастотной активации коры при конвергентном и дивергентном мышлении // XXII съезд Физиологического общества имени И. П. Павлова: Тезисы докладов. – Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2013. – С. 619–620.
Arden R., Chavez R. S., Grazioplene R., Jung R. E. Neuroimaging creativity: A psychometric view // Behavioural Brain Research. – 2010. – V. 214. – pp. 143–156.
Dikaya L. A., Dikiy I. S. Brain correlates of composing major and minor music // International Journal of Psychology. Special Issue: XXX International Congress of Psychology. – 2012. – V. 47. – Supp. 1. – P. 113.
Dikaya L. A., Ermakov P. N., Dikiy I. S. EEG correlates of professional creative problem solving with insight // International journal of psychophysiology. – 2012. – V. 85. – Issue 3. – P. 379.
Fink A., Graif B., Neubauer A. C. Brain correlates underlying creative thinking: EEG alpha activity in professional vs. novice dancers // Neuroimage. – 2009. – V. 46 (3). – pp. 854–862.
Jung-Beeman M., Bowden E. M., Haberman J., Frymiare J. L., Arambel-Liu S., Greenblatt R. et al. Neural activity when people solve verbal problems with insight // PLoS Biology. – 2004. – V. 2 (4). – pp. 500–510.
Sheth B. R., Sandkuhler S., Bhattacharya J. Posterior beta and anterior gamma oscillations predict cognitive insight // Journal of Cognitive Neuroscience. – 2009. – V. 21 (7). – pp. 1269–1279.
Starchenko M. G., Bekhtereva N. P., Pakhomov S. V., Medvedev S. V. Study of the brain organization of creative thinking // Human Physiology. – 2003. – V. 29 (5). – P. 652–653.