Аннотация
На сегодняшний день продолжает оставаться актуальной проблема существования и распространения практически на всей территории Российской Федерации идеологии терроризма и экстремизма. В нашей стране, да и везде на нашей планете существует большое многообразное национальностей, которые в свою очередь имеют свою культуру, религию, искусство, каноны поведения и др. Если учесть общеизвестные факторы риска возникновения терроризма, то на наш взгляд, одним из основополагающих факторов является психологический, с которым необходимо работать в первую очередь. Ничто так неважно для человека как психологическая уверенность, психологическая устойчивость, и т.д. Одним из психологических подходов приближающих нас к формированию толерантности и предупреждению терроризма являются занятия эстетического цикла, одним из представителей которых является искусство
Библиографические ссылки
Каганович С.Л. Пути формирования толерантного сознания в российской школе // http://www.tolz.ru (дата посещения 03.10.2010).
Некрасова М.А. Народное искусство как часть культуры. – М., 1983. – 210 с.3.
Шестакова А.Н. Формирование толерантности на уроках художественно-эстетического цикла // Международный интерактивный сетевой семинар «Социокультурная доминанта современного образования». – 2010.
Эсен Усубалиев Потенциал сотрудничества государства, мусульманских организаций и СМИ в противодействии религиозному экстремизму и терроризму. – Sunday, 16.08.2009 // http://www.analitika.org/article.php?story=20090816070247449Е (дата посещения 15,09.2010).
Тагаев Ахмад-хаджи. Терроризм и анализ псевдорелигиозного экстремизма // http://shariat.ucoz.ru (дата посещения 25.09.2010).