Abstract
Use of business games in the education process is one of the most actual directions of the increase of effectiveness of educational activity in any direction, and especially professions connected with working with people: personnel management, psychology, pedagogics, etc.The author of the article focuses on the urgency, some features of business games, and their adaptation within the limits of the curriculum of institutes of higher education and brings forward concrete exercises at various stages of carrying out business games, the business game “Effective Presentation of Young Specialists in the Labour Market”.
References
Абрамова Г. С., Степанович В. А. Деловые игры. Тео рия и организация. – Екатеринбург: Деловая книга, 1999. – С. 45–67.
Бельчиков Я. М., Бирштейн М. М. Деловые игры. – Рига: Авотс, 1989.
Вачугов Д. Д., Кислякова Н. А. Практикум по менеджменту. Деловые игры. – М.: Высшая школа, 1998. – С. 36–42.
Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. – М.: Высш. шк., 1991. – 207 с.
Зарукина Е. В., Магура М. И., Логинова Н. А., Новик М. М. Активные методы обучения: рекомендации по разработке и применению: учебно-методическое пособие. – СПб.: СПбГИЭУ, 2010. – 59 с.
Игровые и активные методы обучения в педвузе. Сборник науч. трудов / под ред. В. А. Трайнева. – М.: Прометей, 1991. – С. 16–34.
Корлюгова Ю. Я., Ларионов М. Л. Деловые игры по экономике: пособие для учителя. – М.: ВИТА, 1998. – С. 78–108.
Матросов В. Л., Трайнев В. А., Трайнев И. В. Интен сивные педагогические и информационные технологии. Т. 1. – М.: Прометей, 2000. – 357 с.
Матросова Л. Я. Деловая игра в подготовке учите ля. – М.: Магистр, 1996. – С. 88–96.
Метафорическая деловая игра: практическое пособие для бизнес-тренера / под ред. Ж. Завьяловой. – СПб.: Речь, 2004. – 134 с.
Пушкарев Н. Ф., Троицкая Е. В., Пушкарев Н. Н. Практикум по кадровому менеджменту. Деловые игры. – М.: Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова, 1999. – С. 328.
Сборник деловых игр, конкретных ситуации и практических задач / под ред. В. И. Матирко. – М.: Высшая школа, 1991. – С. 69–78.
Сборник ситуационных задач, деловых и психологических игр, тестов, контрольных заданий, вопросов для самопроверки по курсу «Менеджмент»: учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 1999. – С. 34–42.
Скачкова Л. С. УМК «Теория и практика эффективных презентаций». – URL: http://sfedu.ru/www/umr.umr_show?p_startpage=4&p_umr_name=&p_umr_author=&p_umrc_id=&p_umrr_id=&p_per_id=3157.
Трайнев В. А. Деловые игры в учебном процессе (методология разработки и практика проведения). – М.: Дом «Дашков и К», 2002. – 360 с.
Трайнев В. А., Матросова Л. Н., Трайнев И. В. Интенсивные педагогические и информационные технологии. Т. 2. – Теория и методология учебных деловых игр. – М.: Прометей, 2000. – 457 с.
Бельчиков Я. М., Бирштейн М. М. Деловые игры. – Рига: Авотс, 1989.
Вачугов Д. Д., Кислякова Н. А. Практикум по менеджменту. Деловые игры. – М.: Высшая школа, 1998. – С. 36–42.
Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. – М.: Высш. шк., 1991. – 207 с.
Зарукина Е. В., Магура М. И., Логинова Н. А., Новик М. М. Активные методы обучения: рекомендации по разработке и применению: учебно-методическое пособие. – СПб.: СПбГИЭУ, 2010. – 59 с.
Игровые и активные методы обучения в педвузе. Сборник науч. трудов / под ред. В. А. Трайнева. – М.: Прометей, 1991. – С. 16–34.
Корлюгова Ю. Я., Ларионов М. Л. Деловые игры по экономике: пособие для учителя. – М.: ВИТА, 1998. – С. 78–108.
Матросов В. Л., Трайнев В. А., Трайнев И. В. Интен сивные педагогические и информационные технологии. Т. 1. – М.: Прометей, 2000. – 357 с.
Матросова Л. Я. Деловая игра в подготовке учите ля. – М.: Магистр, 1996. – С. 88–96.
Метафорическая деловая игра: практическое пособие для бизнес-тренера / под ред. Ж. Завьяловой. – СПб.: Речь, 2004. – 134 с.
Пушкарев Н. Ф., Троицкая Е. В., Пушкарев Н. Н. Практикум по кадровому менеджменту. Деловые игры. – М.: Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова, 1999. – С. 328.
Сборник деловых игр, конкретных ситуации и практических задач / под ред. В. И. Матирко. – М.: Высшая школа, 1991. – С. 69–78.
Сборник ситуационных задач, деловых и психологических игр, тестов, контрольных заданий, вопросов для самопроверки по курсу «Менеджмент»: учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 1999. – С. 34–42.
Скачкова Л. С. УМК «Теория и практика эффективных презентаций». – URL: http://sfedu.ru/www/umr.umr_show?p_startpage=4&p_umr_name=&p_umr_author=&p_umrc_id=&p_umrr_id=&p_per_id=3157.
Трайнев В. А. Деловые игры в учебном процессе (методология разработки и практика проведения). – М.: Дом «Дашков и К», 2002. – 360 с.
Трайнев В. А., Матросова Л. Н., Трайнев И. В. Интенсивные педагогические и информационные технологии. Т. 2. – Теория и методология учебных деловых игр. – М.: Прометей, 2000. – 457 с.