Abstract
This article treats as one of the leading factors of the terrorism prevention and the
reciprocal aggression the degree of the adequate representations about Self, world, and ways of the interaction with it. It is suggested to make accents on the existential aspects in order to create holistic world outlook, humanistic aims and values. There are examples of two educational projects: «Retraining in the sphere of the health psychology» and «Health culture», through which they can realize the aims of the education which let to make the education of “mechanism of the sociogenesis».
References
Асмолов А.Г. Практическая психология как фактор конструирования образовательного пространства личности / Психология с человеческим лицом. – М.: Смысл, 1997. – С. 239–249.
Васильева О.С. Валеопсихологический подход к понятию здоровья // Психологический вестник РГУ. – № 5. – 2000. – С. 150–154.
Васильева О.С., Филатов Ф.Р. Психология здоровья человека. – М.: Академия, 3. 2001. – 352 с.
Васильева О.С. Комплексный подход к оздоровлению личности в системе образования // Психология в вузе. – № 4. – 2003. – С. 23–34.
Психология здоровья // Материалы круглого стола с международным участием. – СПб.: ГИПСР, 2009. – 453 с.
Шадриков В.Д. Происхождение человечности. – М.: Логос, 1999. – 200 с.6.
Ялом И. Экзистенциальная психология. – М.: Класс, 1999. – 576 с.
Васильева О.С. Валеопсихологический подход к понятию здоровья // Психологический вестник РГУ. – № 5. – 2000. – С. 150–154.
Васильева О.С., Филатов Ф.Р. Психология здоровья человека. – М.: Академия, 3. 2001. – 352 с.
Васильева О.С. Комплексный подход к оздоровлению личности в системе образования // Психология в вузе. – № 4. – 2003. – С. 23–34.
Психология здоровья // Материалы круглого стола с международным участием. – СПб.: ГИПСР, 2009. – 453 с.
Шадриков В.Д. Происхождение человечности. – М.: Логос, 1999. – 200 с.6.
Ялом И. Экзистенциальная психология. – М.: Класс, 1999. – 576 с.