Abstract
The paradigm is defined as a contrast of a narradigm. The narradigm is a transformation from potentials of creative individuality into a set of cultural models in textual and narrative terms, and paradigm is quite the reverse, it is a displacement of the “subjective” by the “objective ” picture of the reality using the instruments and the rigorous scientific research procedures.
Historical period of the paradigm is divided into lengths which are called the phases of the paradigm: heuristical, magical, philosophical, scientific and the phase of astroregulation.
In the first part of the article we describe the heuristical and magical phases of the paradigm.
References
Александров Ю.И. О «затухающих» парадигмах, телеологии, «каузализме» и особенностях отечественной науки // Вопросы психологии, 2006, №5, с. 154-158.
Ахутин А.В. История принципов физического эксперимента (от античности до XVII в). М., «Наука», 1976.
Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. Пер. с итал., М., «Прогресс»,1986.
Гусельцева М.С. Культурная психология и методология гуманитарных наук// Вопросы психологии, 2006, №5, с. Вопросы психологии, 2006, №5, 3-18.
Кун Т. Структура научных революций. М., «Наука», 1977.
Рорти Р.Философия и зеркало природы. Новосибирск, изд-во НГУ, 1997.
Свасьян К.А. Судьба математики в истории познания Нового времени //Вопросы философии, 1989, № 12, 41-54.
Словарь русского языка XI- XVII вв., М., «Наука», 1987, вып.12.
Шкуратов В.А. Историческая психология. Изд. 1ое, «Город N», Ростов-на-Дону, 1994.
Шкуратов В.А. Рассказывать и нормировать ( горизонты свободы в нарративе) //Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия, 2002, №1, 10-36.
Юревич А.В. Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы в психологии, или Раскачанный маятник //Вопросы психологии, 2005, №2, с. 147-151.
Madsen K.B. A History of Psychology in Metascientific Perspective. Amsterdam - N.Y. a.o., 1988.
Ахутин А.В. История принципов физического эксперимента (от античности до XVII в). М., «Наука», 1976.
Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. Пер. с итал., М., «Прогресс»,1986.
Гусельцева М.С. Культурная психология и методология гуманитарных наук// Вопросы психологии, 2006, №5, с. Вопросы психологии, 2006, №5, 3-18.
Кун Т. Структура научных революций. М., «Наука», 1977.
Рорти Р.Философия и зеркало природы. Новосибирск, изд-во НГУ, 1997.
Свасьян К.А. Судьба математики в истории познания Нового времени //Вопросы философии, 1989, № 12, 41-54.
Словарь русского языка XI- XVII вв., М., «Наука», 1987, вып.12.
Шкуратов В.А. Историческая психология. Изд. 1ое, «Город N», Ростов-на-Дону, 1994.
Шкуратов В.А. Рассказывать и нормировать ( горизонты свободы в нарративе) //Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия, 2002, №1, 10-36.
Юревич А.В. Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы в психологии, или Раскачанный маятник //Вопросы психологии, 2005, №2, с. 147-151.
Madsen K.B. A History of Psychology in Metascientific Perspective. Amsterdam - N.Y. a.o., 1988.