Geterochronos dynamic of different types of personality's relations in the process of social-psychological training
PDF (Russian)
PDF

Keywords

geterochronos dynamic of the relations
relations' dynamic factors
pa­rameters of the relations
dance-expressive training

Abstract

The paper describes the research of the dynamic of the personality's relations in the process of dance-expressive training (DET) and contains the introduction to the prob­lem of the relations' dynamic, the main definitions and describing of the procedure of the study, as well as the discussion of its results that confirmed the hypothesis about get- erochronos (uneven) changes of the different types of the relations in the process of the training. The dynamic of the different relations of personality (to other person, to itself, to group; realized and unrealized relations) is analyzed and their main parameter: sign, intensities, modality, differentiate, reciprocity are interpreted. As the result the profiles of the change of the form and content of the relations of the personality were described, as well as the types of geterochronos (uneven) changes of parameters of the different kinds of the relations. Complexes of social-psychological, personal and need-cognitive features of the person which determine the dynamic of the different types of the relations are also revealed and described.

https://doi.org/10.21702/rpj.2009.5.3
PDF (Russian)
PDF

References

Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб.: Питер, 2002. - 288 с.

Анохин П.К. Очерки по психофизиологии функциональных систем. - М.: Медицина, 1975. - 447 с.

Болотова А.К. Психология времени в межличностных отношениях // Время и развитие личности в онтогенезе. - М.: МПСИ, 1997. - С. 102-108.

Гетерохронность // Система федеральных образовательных порталов (http// www.humanities.edu.ru/ab/search.htm)

Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. - 608 с.

Лабунская В.А., Шкурко Т.А. Развитие личности методом танцевально-экспрессивного тренинга // Психологический журнал. - 1999. - № 1. - С. 31-38.

Мясищев В.Н. Психология отношений. Избранные психологические труды / Под ред. А.А. Бодалева. - М., 1995. - 356 с.

Петровская Л.А. Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга. Автореферат диссертации ... докт. психол. наук. - М., 1985.

Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - Л.: Издательство Ленинградского ун-та, 1990. - 256 с.

Столин В.В., Голосова Н.И. Факторная структура эмоционального отношения человека к человеку // Психологический журнал. - 1982. - № 2. - С. 62-67.

Шкурко Т.А. Динамика проксемических параметров рисуночного теста «Я и группа» как показатель изменения отношений к группе // Психологический вестник. - Вып. 3. - Ростов-на-Дону, 1998. - С. 359-365.

Шкурко Т.А. Концепция отношений личности // Социальная психология личности в вопросах и ответах / Под ред В.А. Лабунской. - М.: Гардарики, 1999. - С. 129-142.

Шкурко Т.А. Танцевально-экспрессивный тренинг. - СПб: «Речь», 2005. - 192 с.