Empirical studying of senior schoolboys' ideas about safety of life activity
PDF (Russian)
PDF

Keywords

safety
ideas
development
life activity
personality
senior schoolboy
situ­ation
self-identity
communications
validity
experiment
anxiety
positive relations

Abstract

In the article results of empirical research of senior schoolboys' ideas about safety of life activity are presented; their differentiation on a level of self-identity, character of relations with parents, with contemporaries, on a level of personal anxiety, and also on prevailing orientation of coping-behaviour is given. It is proved, that senior pupils' ideas about safety of life activity are variative enough in their substantial and semantic components, volume, orientations and depend on the priorities of construction of interaction with world around.

https://doi.org/10.21702/rpj.2009.1.19
PDF (Russian)
PDF

References

Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании: Монография. - СПб.: Издательство «СОЮЗ», 2002. - 271 с.

Балашов А.В. Культура безопасности жизнедеятельности в контексте про-фессиональной культуры личности // Вестник Поморского университета. Сер. Физиологические и психолого-педагогические науки. - Архангельск: Изд-во Поморского гос. ун-та, 2006. - № 7. - С. 35-43.

Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций. Учебное пособие. - М.: Российское педагогическое агентство, 1998. - 263 с.

Василюк Ф.Е. Структура образа // Вопросы психологии. - 1993. - № 5.

Грачев Г.В. Информационно-психологическая безопасность личности: состояние и возможности психологической защиты. - М.: Издательство РАГС, 1998. - 125 с.

Григорян Р.В. Проблема формирования культуры безопасности жизнедеятельности школьников сегодня // Вестник Университета РАО. - 2007. - № 4.

Колесникова Т.И. Психологический мир личности и его безопасность. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 176с.