Abstract
Introduction. The solution to the problem of the relationship between self-assessments of appearance and assessments of subjective well-being (SWB) can answer the question of the direction in which these phenomena are determined by each other. The research results show the need to consider factors that change the structure of the relationship between self-assessments of appearance and assessments of subjective well-being. This study is the first effort to identify the types of structures of relationships between self-assessments of appearance and assessments of subjective well-being when including such socio-demographic characteristics as gender, age group, level of education, and economic status. Hypothesis: The types of relationships between self-assessments of appearance and assessments of subjective well-being may differ depending on the impact of a combination of socio-demographic factors. Methods. The study used the Socio-demographic Questionnaire, the Self-assessments of Appearance questionnaire by V. A. Labunskaya (2019), and the Subjective Well-Being Scale modified by V. M. Sokolova (1996). Russian-language sample comprised of 163 subjects: (a) 64.5 % – 18–25 years old (mean age = 20.9); (b) 35.5 % – 26–36 years old (mean age = 31.4); 64.5 % of respondents were women; 52.2 % had incomplete higher education; 54.6 % considered themselves to be in the group of ‘rather poor than rich’. Mathematical procedures: frequency, correlation, and factor analyses, t-test for two independent samples (IBM SPPS Statistic 23.0). Results. Four types of relationships were identified. The strongest factor was the aggregate of self-assessments of appearance, associated with belonging to the age group of 26–36-year-olds and with the ‘rather rich than poor’ economic status. Discussion. First, self-assessments of appearance show varying sensitivity to socio-demographic factors and their combination. Secondly, self-assessments of appearance in combination with socio-demographic characteristics are a stronger factor of the direction of associations compared to SWB assessments. Thirdly, there is independence and autonomy of self-assessments of appearance and SWB assessments in young people with certain socio-demographic characteristics.
References
Балашова, Г. К. (2012). Опыт применения методики изучения субъективного благополучия в социологическом исследовании. Социология: методология, методы, математическое моделирование, 3, 57–89. URL: https://www.jour.fnisc.ru/index.php/soc4m/article/view/3737/3498
Батурин, Н. А., Башкатов, С. А., Гафарова, Н. В. (2013). Теоретическая модель личностного благополучия. Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология», 6(4), 4–14.
Бергис, Т. А. (2018). Особенности ценностных ориентаций и субъективное благополучие личности на этапе взрослости. Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология, 3(34), 58–63. https://doi.org/10.18323/2221-5662-2018-3-58-63
Бодалев, А. А. (1982). Восприятие и понимание человека человеком. Московский университет.
Брук, Ж. Ю., Игнатжева, С. В. (2021). Субъективное благополучие детей 10-и и 12-и лет в пространстве удовлетворенности семьей, школой и друзьями. Психологическая наука и образование, 26(6), 164–175. https://doi.org/10.17759/pse.2021260613
Брук, Ж. Ю., Игнатжева, С. В., Волосникова, Л. М., Семеновских, Т. В. (2021). Когнитивный компонент в структуре субъективного благополучия детей. Психологическая наука и образование, 26(5), 85–100. https://doi.org/10.17759/pse.2021260507
Волкова, Е. Н. (2019). Субъективное благополучие в системе критериев позитивной социализации детей, подростков и молодежи. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, 2, 805–812. https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2019-2-100
Гаранина, Ж. Г., Андронова, Н. В. (2022). Особенности переживания счастья у студентов с различными смысложизненными ориентациями. Интеграция образования, 26(1), 146–162. https://doi.org/10.15507/1991-9468.106.026.202201.146-162
Даниленко, О. И., Сюй, И. (2016). Субъективное благополучие китайских студентов на разных этапах обучения в вузах России и Китая. Российский психологический журнал, 13(4), 137–156.
Егорова, М. А., Заречная, А. А. (2022). Позитивные стратегии психологической поддержки субъективного благополучия школьников. Современная зарубежная психология, 11(3), 38–47. https://doi.org/10.17759/jmfp.2022110304
Епанчинцева, Г. А. Козловская, Т. Н., Аверкова, Е. П. (2021). Внешний облик и субъективное благополучие личности. Вестник Оренбургского государственного университета, 1(229), 112–116. https://doi.org/ 10.25198/1814–6457-229-112
Карапетян, Л. В. (2017). Факторы формирования субъективного неблагополучия. Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология», 10(1), 12–25. https://doi.org/10.14529/psy170102
Кирюхина, Н. А., Польская, Н. А. (2021). Эмоциональная дисрегуляция и неудовлетворенность телом в женской популяции. Клиническая и специальная психология, 10(3), 126–147. https://doi.org/10.17759/cpse
Ковалева, Ю. В. (2020). Субъективное благополучие и субъектность представителей больших социальных групп: на примере первого и второго поколений мигрантов из Армении и армян, проживающих на Родине. Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология, 5, 1(17), 73–115. URL: http://soc-econom-psychology.ru/engine/documents/document764.pdf
Козлова, Е. Н., Комарова, Н. С. (2015). Особенности субъективного благополучия личности в зависимости от уровня ее образования. Интеграция образования, 19(1), 60–64. https://doi.org/10.15507/Inted.078.019.201501.060
Кузьменкова, Л. В., Кусков, Д. В. (2019). Индивидуально-личностные особенности клиентов с разным типом экономического самосознания в ситуациях субъективной неудовлетворенности уровнем экономического благополучия. Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, 32(2), 31–39. URL: https://psyjournals.ru/journals/scientific_notes/archive/2019_n2/scientific_notes_2019_n2_Kuzmenkova_Kuskov.pdf
Лабунская, В. А., Сериков, Г. В., Шкурко, Т. А., Андриенко, Т. А, Гура, О. Р., Дроздова, И. И., Зинченко, Е. В., Никитина, Д. А., Погонцева, Д. В., Якименко, Д. И. (2019). Социальная психология внешнего облика: теоретические подходы и эмпирические исследования. Коллективная монография. Мини-Тайп.
Лабунская, В. А. (2019). Отношение к внешнему облику, его ценность и значимость как факторы субъективного благополучия молодых людей. Социальная психология и общество, 10(3), 51–66. https://doi.org/10.17759/sps.2019100304
Лабунская, В. А. (2021). Тренды изучения отношения к внешнему облику с позиций прикладной социальной психологии. Социальная психология и общество, 12(3), 128–150. https://doi.org/10.17759/sps.2021120309
Лабунская, В. А. (2022а). Полидетерминация отношения к внешнему облику и его влияния на субъективное благополучие человека: социально-психологический гендерно-возрастной подход. А. Г. Фаустова (ред.). В Психологические исследования внешности и образа тела: коллективная монография. ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России. Рязань: ОТСиОП.
Лабунская, В. А. (2022б). Особенности воздействия самооценок лица на эмоциональный компонент субъективного благополучия. Экспериментальная психология, 15(3), 17–30. https://doi.org/10.17759/exppsy.2022150302
Лебедева, А. А., Леонтьев, Д. А. (2022). Современные подходы к изучению качества жизни: от объективных контекстов к субъективным. Социальная психология и общество, 13(4), 142–162. https://doi.org/10.17759/sps.2022130409
Леонтьев, Д. А. (2020а). Счастье и субъективное благополучие: к конструированию понятийного поля. Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены, 1, 14–37. https://doi.org/10.14515/monitoring.2020.1.02
Леонтьев, Д. А. (2020б). Качество жизни и благополучие: объективные, субъективные и субъектные аспекты. Психологический журнал, 41(6), 86–95. https://doi.org/10.31857/S020595920012592-7
Маленова, А. Ю., Маленов, А. А., Федотова, Е. Е. (2019). Структура субъективного благополучия и ее гендерные особенности у студенческой молодежи. Вестник Омского университета. Серия «Психология», 3, 22–33. https://doi.org/10.25513/2410-6364.2019.3.22-33
Меренкова, В. С., Солодкова, О. Е. (2020). Исследование феномена «удовлетворенность жизнью». Комплексные исследования детства, 2(1), 4–13. https://doi.org/10.33910/2687-0223-2020-2-1-4-13
Муравьева, О. И., Попкова, Т. С. (2010). Взаимосвязь субъективного благополучия и ценностных ориентаций у современной студенческой молодежи. Сибирский психологический журнал, 36, 98–101. URL: http://journals.tsu.ru/psychology/&journal_page=archive&id=985&article_id=19870
Осин, Е. Н., Леонтьев, Д. А. (2020). Краткие русскоязычные шкалы диагностики субъективного благополучия: психометрические характеристики и сравнительный анализ. Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены, 1(155), 117–142. https://doi.org/10.14515/monitoring.2020.1.06
Ослон, В. Н., Прокопьева, Л. М., Колесникова, У. В. (2022). Активность образа жизни, субъективное здоровье и субъективное благополучие детей старшего подросткового и юношеского возраста в Российской Федерации. Психологическая наука и образование, 27(6), 116–129. https://doi.org/10.17759/pse.2022270609
Павленко, К. В., Бочавер, А. А. (2020). Субъективное благополучие школьников в ситуации самоопределения. Психологическая наука и образование, 25(6), 51–62. https://doi.org/10.17759/pse.2020250605
Павлоцкая, Я. И. (2016). Психологическое благополучие и социально-психологические характеристики личности: монография. Издательство Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС.
Пилишвили, Т. С., Данилова, А. Л. (2018). Специфика субъективного благополучия личности у девушек юношеского возраста (на примере удовлетворенности своим телом). Казанский педагогический журнал, 4, 180–184.
Подольский, А. И., Карабанова, О. А., Идобаева, О. А., Хейманс, П. (2011). Психоэмоциональное благополучие современных подростков: опыт международного исследования. Вестник МГУ. Серия 14. Психология, 2, 9–20. URL: http://www.psycdigest.ru/articles/pdf/2011_Podolskij.pdf
Поливанова, К. Н. (2020). Новый образовательный дискурс: благополучие школьников. Культурно-историческая психология, 16(4), 26–34. https://doi.org/10.17759/chp.2020160403
Попова, Л. В. (2021). Анализ взаимосвязи удовлетворенности жизнью и отношения к своему внешнему облику у молодежи. В К. И. Ананьева, В. А. Барабанщиков, А. А. Демидов (ред.). Лицо человека в контекстах природы, технологий и культуры. Московский институт психоанализа- Когито-Центр.
Рассказова, Е. И., Неяскина, Ю. Ю., Леонтьев, Д. А., Ширяева, О. С. (2019). Диагностика каче¬ства жизни в психотерапии: апробация русскоязычной версии методики М. Фриша. Консультативная психология и психотерапия, 27(1), 8–29. https://doi.org/10.17759/cpp.2019270102
Соколова, М. В. (1996). Шкала субъективного благополучия. НПЦ «Психодиагностика».
Трошихина, Е. Г., Манукян, В. Р. (2017). Тревожность и устойчивые эмоциональные состояния в структуре психоэмоционального благополучия, Вестник СПбГУ. Психология и педагогика, 7(3), 211–223. https://doi.org/10.21638/11701/spbu16.2017.302
Хавыло, А. В., Ситцева, М. С., Еремина, И. И. (2021). Удовлетворенность образом тела как компонент субъективного благополучия человека. Известия Иркутского государственного университета. Серия Психология, 38, 100–113. https://doi.org/10.26516/2304-1226.2021.38.100
Шамионов, Р. М. (2008). Субъективное благополучие личности: психологическая картина и факторы. Саратовский университет.
Яремчук, С. В., Бакина, А. В. (2021). Субъективное благополучие молодежи и его взаимосвязь с психологической дистанцией до объектов социально-психологического пространства личности в условиях пандемии COVID-19. Социальная психология и общество, 12(1), 26–43. https://doi.org/10.17759/sps.2021120103
Bij de Vaate, N. A. J. D., Veldhuis, J., & Konijn, E. (2020). How online self-presentation affects well-being and body image: A systematic review. Telematics and Informatics, 47. https://doi.org/10.1016/j.tele.2019.101316
Chevallereau, T., Stinglhamber, F., Maurage, P. & Demoulin, S. (2021). My Physical Appearance at the Center of Others’ Concerns: What are the Consequences for Women’s Metadehumanization and Emotions? Psychologica Belgica, 61(1), 116–130. http://doi.org/10.5334/pb.558
Earl, St. R. (2023). Global and appearance-contingent self-esteem: Associations with health and attractiveness exercise reasons. Psychology of Sport and Exercise, 65. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2022.102345
Gao, J., Feng, Y., Xu, S., Wilson, A., Li, H., Wang, X., Sun, X., & Wang, Y. (2023). Appearance anxiety and social anxiety: A mediated model of self-compassion. Frontiers in Public Health, 11, 105428. http://doi.org/10.3389/fpubh.2023.1105428
Jarman, H. K., Marques, M. D., McLean, S. A., Slater, A., & Paxton, S. J. (2021) Social media, body satisfaction and well-being among adolescents: A mediation model of appearance-ideal internalization and comparison. Body Image, 36(March), 139–148. https://doi.org/10.1016/j.bodyim.2020.11.005
Kokoszka, A., Pacura, A., Kostecka, B., Lloyd, C. E., & Sartorius, N. (2022). Body self-esteem is related to subjective well-being, severity of depressive symptoms, BMI, glycated hemoglobin levels, and diabetes-related distress in type 2 diabetes. PLoS ONE, 17(2), e0263766. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0263766
Pritchard, M., Brasil, K., McDermott, R., & Holdiman, A. (2021). Untangling the associations between generalized anxiety and body dissatisfaction: The mediating effects of social physique anxiety among collegiate men and women. Body Image, 39(Dec), 266–275. https://doi.org/10.1016/j.bodyim.2021.10.002
Rahmawati, E. P., Sholeha, D., & Ayriza, Yu. (2019). The Effect of Body Images and Self-Esteem on Subjective Well-Being in Adolescents. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 6(4), 635–645. http://doi.org/10.18415/ijmmu.v6i4.1395
Shang, Y., Xie, H. D., Yang, Sh. Y. (2021). The Relationship Between Physical Exercise and Subjective Well-Being in College Students: The Mediating Effect of Body Image and Self-Esteem. Frontiers in Psychology, 28.| https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.658935
Sollerhed, A-C., Lilja, E., Holmgren, E. H., Garmy, P. (2021). Subjective Health, Physical Activity. Body Image and School Wellbeing among Adolescents in South of Sweden. Nursing Reports, 11(4), 811–822. https://doi.org/10.3390/nursrep11040076
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Вера А. Лабунская