Abstract
Introduction. This article introduces a new instrument aimed at addressing various synthetically integrated process formations and their effects that underlie the challenges of personal reflection on emotions as an intrapersonal predictor of emotional health development. The research objective was to develop and validate a diagnostic methodology for assessing difficulties in personal emotional reflection (DPER). Methods. The study involved 1688 participants (62.26% female, 37.74% male) aged 15 to 60 years. The development of DPER methodology statements was based on an author's model of research tools, presented by three components that encompass seven parameters (scales). Unformed abilities to understand and express one's emotions (difficulties in recognising one's own feelings, difficulties in expressing emotions); susceptibility to emotional stress (inability to endure (tolerate) emotions; tendency to use physiologically oriented defenses); psychological mechanisms hindering effective emotional reflection (prohibitions on emotions; suppression of emotions; avoidance of emotions). Convergent validity of the methodology was tested using: The Emotional Regulation Questionnaire (Gross, 2003), the Diagnostic Methodology for the Value and Self-efficacy of Emotional Control (Mauss, 2010), the Emotional Intelligence Test (Lyusin, 2006), and The Brief Five-factor Personality Questionnaire (Gosling, Rentfrow & Swann, 2003). Statistical data analysis included the calculation of Cronbach's alpha coefficient, Kaiser-Meyer-Olkin criterion, Bartlett's sphericity coefficient, Pearson's criterion; exploratory factor analysis was conducted. Results. A sufficient level of reliability of the correlation matrix characterising the questionnaire's structure and internal consistency of its scales was determined. The grouping of scales into factors corresponds to the proposed model of the research tool: a three-component structure (66.85% explained variance) encompassing seven parameters (scales) (62.15% explained variance). Convergent validity of six questionnaire scales was confirmed. Discussion. The DPER methodology is an independent, reliable, and valid instrument, allowing for the measurement of the degree of difficulties in personal emotional reflection over a relatively short period and making a probabilistic forecast for the development of emotional health conditions.
References
Анастази, А., Урбина, С. (2003). Психологическое тестирование (7-е изд.). Питер.
Андреева, И. Н. (2006). Эмоциональный интеллект: исследования феномена. Вопросы психологии, 3. 78–86.
Башанаева, Г. Г., Шумилкина, М. С. (2016). Рефлексия эмоциональных состояний как способ управления ситуативными негативными эмоциями. Научное обозрение. Серия 2: Гуманитарные науки, 6, 80–98.
Брель, Е. Ю. (2012). Проблема изучения алекситимии в психологических исследованиях. Вестник Кемеровского государственного университета, 3(51), 173–176.
Васильева, О. С., Филатов, Ф. Р. (2018). Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Издательский центр Академия.
Виленская, Г. А. (2020). Эмоциональная регуляция: факторы ее развития и связанные с ней виды поведения. Психологический журнал, 41(5). 63–76. https://doi.org/10.31857/S0205959200110837
Дубровина, И. В. (2015). Психологическое здоровье личности в контексте возрастного развития. Развитие личности, 2, 67–95.
Искусных, А. Ю. (2015). Алекситимия. Причины и риски возникновения расстройства. Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии, 6(52), 59–68.
Карпов, А. В. (2001). Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики. Психологический журнал, 24(5).
Лебединский, В. В., Бардышевская, М. К. (2006). Психология аномального развития ребенка. Издательство Московского государственного университета.
Либин, А. В. (2000). Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций (2-е изд.). Смысл; Per Se.
Люсин, Д. В. (2006). Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: опросник ЭмИн. Психологическая диагностика, 4, 20–22.
Люсин, Д. В. (2004). Современные представления об эмоциональном интеллекте. (В кн.): Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования. Институт психологии РАН, С. 29–36.
Люсин, Д. В., Овсянникова, В. В. (2013). Измерение способности к распознаванию эмоций с помощью видеотеста. Психологический журнал, 34(6), 82–94.
Орлов, Ю. М. (2006). Саногенное (оздоравливающее мышление) (2-е изд.). Слайдинг.
Падун, М. А. (2015). Регуляция эмоций и ее нарушения. Психологические исследования, 8(39), 5.
Панкратова, А. А. (2015, сентябрь). Русскоязычная адаптация опросника ECV (Emotion Control Values) А. Маусс и изучение индивидуальных различий. (В кн.): Материалы Юбилейной конференции «От истоков - к современности» (130 лет организации психологического общества при Московском университете), РПО, 5, 95–98.
Панкратова, А. А., Корниенко, Д. С. (2017). Русскоязычная адаптация опросника ERQ (Emotion Regulation Questionnaire) Дж. Гросса. Вопросы психологии, 5, 139–149.
Пантилеев, С. Р., Жилина, Е. Ю. (2009). Методика диагностики защитных механизмов личности. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, 1, 67–80.
Провоторов, В. М., Кравченко, А. Я., Будневский, А. В., Грекова, Т. И. (1998). Традиционные факторы риска ИБС в контексте проблемы алекситимии. Российский медицинский журнал, 6, 45–47.
Прохоров, А. О., Чернов А. В. (2012). Рефлексивная регуляция психических состояний. Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки, 154(6), 244–257.
Пряхина, Т. В. (2017). Особенности смещения внимания при восприятии табуированных слов. Шаги/Steps, 1, 81–86.
Реан, А. А. (2013). Психология личности. Питер.
Романова, Е. С., Гребенников, Л. Р. (1996). Механизмы психологической защиты. Талант.
Сергеева, А. С., Кириллов, Б. А., Джумагулова, А. Ф. (2016). Перевод и адаптация краткого пятифакторного опросника личности (TIPI-RU): оценка конвергентной валидности, внутренней согласованности и тест-ретестовой надежности. Экспериментальная психология, 9(3), 138–154. https://doi.org/10.17759/exppsy.2016090311
Сиротин, О. А. (2018). К вопросу о психофизиологической природе эмоциональной устойчивости спортсменов. Вопросы психологии, 1, 129–133.
Соложенкин, В. В., Гузова Е. С. (1992). Алекситимия (адаптационный подход) и психотерапевтическая модель коррекции. Социальная и клиническая психиатрия, VIII(2), 18–24.
Сысоева, Т. А. (2013). Выраженность эмоционального эффекта Струпа и эмоциональный интеллект. Психологический журнал, 34(6), 35-44.
Сысоева, Т. А. (2009). Приемы и стратегии, используемые при идентификации эмоций. (В кн.): Социальный и эмоциональный интеллект: от процессов к измерениям, Институт психологии РАН, 153–166.
Туник, Е. Е. (2010). Психологические защиты. Тестовая методика. Речь.
Холмогорова, А. Б., Гаранян, Н. Г. (2017). Культура, эмоции и психическое здоровье. Вопросы психологии, 2, 24.
Холмогорова, А. Б. (2006). Теоретические и эмпирические основания интегративной психотерапии расстройства аффективного спектра. Московский научно-исследовательский институт психиатрии Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию.
Шейнина, О. А., Третьякова, О. А. (2016). Алекситимия как психологическая проблема современного общества: Материалы VIII Международного семинара молодых ученых и аспирантов «Психолог и вызовы современного общества». Тамбов.
Юткина, О. С. (2017). Изучение уровня алекситимии у детей школьного возраста. Современные проблемы науки и образования, 2, 43–47.
Aldao, A., Nolen-Hoeksema, S. & Schweizer, S. (2010). Emotion-regulation strategies across psychopathology: A meta-analytic review. Clinical Psychology Review, 30(2), 217–237. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2009.11.004
Austin, E. J. (2004). An investigation of the relationship between trait emotional intelligence and emotional task performance. Personality and Individual Differences, 36, 1855–1864.
Austin, E. J. (2005). Emotional intelligence and emotional information processing. Personality and Individual Differences, 39, 403–414.
Austin, E. J. (2010). Measurement of ability emotional intelligence: Results for two new tests. British Journal of Psychology, 101(3), 563–578.
Avsec, A., Belasheva, I., Cenek, J., Khan A., Mohorić T., Takšić V., & Zager Kocjan, G. (2020). Cross-cultural and gender measurement invariance of the intrapersonal and interpersonal emotional competence questionnaire. Psihologijske Teme, 29, 167–190. https://doi.org/10.31820/pt.29.1.10
Bar-Haim, Y., Lamy, D., Pergamin, L., Bakermans-Kranenburg, M.J., & Van Ijzendoorn, M. H. (2007). Threat-related attentional bias in anxious and nonanxious individuals: a meta-analytic study. Psychological Bulletin, 133(1), 1–24.
Belasheva, I. V., Yesayan, M. L., Polshakova, I. N., Pogorelova, V. A., Nishitenko S. V. (2018). On the Role of the Brain Asymmetry Profile in the Implementation of Emotional Competence in Stroke Patients. Journal of Pharmaceutical Sciences and Research, 10(9). 2134–2141.
Bond, M. (1992). An empirical study of defensive styles: the defense style questionnaire. In Ego mechanisms of defense: A guide for clinicians and researchers. Psychiatric Association.
Campbell-Sills, L., & Barlow, D. H. (2007). Incorporating Emotion Regulation into Conceptualizations and Treatments of Anxiety and Mood Disorders. In J. J. Gross (Ed.), Handbook of emotion regulation. The Guilford Press.
Dayananda, S. (2002). The teaching of the Bhagvad Gita. Vision Books.
Gard, D. E., Kring, A. M., Gard, M. G., Horan, W. P., & Green, M. F. (2007). Anhedonia in schizophrenia: distinctions between anticipatory and consummatory pleasure. Schizophrenia research, 93(1–3), 253–260. https://doi.org/10.1016/j.schres.2007.03.008
Gosling, S. D., Rentfrow, P. J., & Swann, W. B. Jr. (2003). A very brief measure of the Big-Five personality domains. Journal of Research in Personality, 37, 504–528.
Gratz, K. L., & Roemer, L. (2004). Multidimensional assessment of emotion regulation and dysregulation: Development, factor structure, and initial validation of the difficulties in emotion regulation scale. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 26(1), 41–54. https://doi.org/10.1023/B:JOBA.0000007455.08539.94
Gross, J. J. (2014). Emotion regulation: Conceptual and empirical foundations. In J. J. Gross (Ed.), Handbook of emotion regulation. The Guilford Press.
Gross, J. J., & Jazaieri, H. (2014). Emotion, Emotion Regulation, and Psychopathology: An Affective Science Perspective. Clinical Psychological Science, 2, 387–401. https://doi.org/10.1177/2167702614536164
Gross, J. J., & John, O. P. (2003). Individual differences in two emotion regulation processes: Implications for affect, relationships, and well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 85(2), 348–362. https://doi.org/10.1037/0022-3514.85.2.348
Derryberry, D., & Reed, M. A. (2002). Anxiety-related attentional biases and their regulation by attentional control. Journal of Abnormal Psychology, 111(2), 225–236. https://doi.org/10.1037/0021-843X.111.2.225
Direnfeld, D. M., & Roberts, J. E. (2006). Mood congruent memory in dysphoria: the roles of state affect and cognitive style. Behaviour research and therapy, 44(9), 1275–1285. https://doi.org/10.1016/j.brat.2005.03.014
Ingram, R. E. (1990). Self-focused attention in clinical disorders: Review and a conceptual model. Psychological Bulletin, 107(2), 156–176. https://doi.org/10.1037/0033-2909.107.2.156
Jung, C. G. (1960). The structure and dynamics of the psyche. Princeton University Press.
Lis, E., Greenfield, B., Henry, M., Guilé, J. M., & Dougherty, G. (2007). Neuroimaging and genetics of borderline personality disorder: a review. Journal of psychiatry & neuroscience: JPN, 32(3), 162–173.
Laplance, J. & Pontalis, J. (1988). The pleasure principle. The language of psychoanalysis. Karnac Books.
Mauss, I. B., Butler, E. A., Roberts N. A., & Chu A. (2010). Emotion Control Values and Responding to an Anger Provocation in Asian-American and European-American Individuals. Cognition & emotion, 1(24(6)), 1026–1043. https://doi.org/10.1080/02699930903122273
Posner, M. I., Rothbart, M. K., Sheese, B. E., & Voelker, P. (2014). Developing Attention: Behavioral and Brain Mechanisms. Advances in neuroscience (Hindawi), 2014, 405094. https://doi.org/10.1155/2014/405094
Plutchik, R., Kellerman, H., & Conte, H.R. (1979). A Structural Theory of Ego Defenses and Emotions. In: Izard, C. E. (eds) Emotions in Personality and Psychopathology. Emotions, Personality, and Psychotherapy. Springer, Boston, MA. https://doi.org/10.1007/978-1-4613-2892-6_9
Rottenberg, J. (2005). Mood and Emotion in Major Depression. Current Directions in Psychological Science, 14(3), 167–170. https://doi.org/10.1111/j.0963-7214.2005.00354
Rusting, C. L. (1998). Personality, mood, and cognitive processing of emotional information: three conceptual frameworks. Psychological Bulletin, 124(2), 165–196.
Segerstrom, S. C. (2001). Optimism and attentional bias for negative and positive stimuli. Personality and Social Psychology Bulletin, 27(10), 1334–1343.
Selvam, R. (2019). The Practice of Embodying Emotions: A Guide for Improving Cognitive, Emotional, and Behavioral Outcomes. North Atlantic Books.
Sifneos, P. E., Apfel-Savitz, R., & Frankel, F. H. (1977). The phenomenon of 'alexithymia'. Observations in neurotic and psychosomatic patients. Psychother Psychosom, 28(1-4), 47–57. https://doi.org/10.1159/000287043
Sheppes, G., Suri, G., & Gross J. J. (2015). Emotion regulation and psychopathology. Annu Rev Clin Psychol, 11, 379–405. https://doi.org/10.1146/annurev-clinpsy-032814-112739
Stolorow, R., Brandchaft, B., Atwood, G. E. (1995). The psychoanalytic treatment: An intersubjective approach. Routledge.
Taylor, G. J., & Bagby, R. M. (2021). Examining Proposed Changes to the Conceptualization of the Alexithymia Construct: The Way Forward Tilts to the Past. Psychother Psychosom, 90, 145–155.
Werner, K., & Gross, J. J. (2010). Emotion regulation and psychopathology: A conceptual framework. In A. M. Kring & D. M. Sloan (Eds.), Emotion regulation and psychopathology: A transdiagnostic approach to etiology and treatment. The Guilford Press.
Zeidner, M., & Olnick-Shemesh, D. (2010). Emotional intelligence and subjective well-being revisited. Personality and Individual Differences, 48(4), 431–435. https://doi.org/10.1016/j.paid.2009.11.011
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Irina V. Belasheva, Pavel N. Ermakov