Abstract
Parenthood is not only biological, but also biosocial and social cultural phenomenon, its characteristics correlate with each other. Relations of parents and the child depend on their own sex and a sex of the child, age of the child, concrete social conditions, traditions, and also, we suppose, from child’s experience of the adult and his notions of ideal and real parents. Educational influence of parents’ example is connected with moral character of his father and mother, way of life of the family, conditions in the parental home. The family is environment for the child, society which influences formation of his character. It is the authority of parents that influences the children. Thus, in the family child gets his first profound and bright impressions.
References
Борисенко Ю.В. Психология отцовства//Журнал практического психолога. – №1, 2007.
Евсеенкова Ю.В. Отцовство как психологический фактор развития личности. Дис- сертация канд.психол.наук. – Новосибирск, 2006.
Кенфилд Кен. Сердце отца. Как отцы могут изменить будущее своих детей. Санкт- Петербург – Киев, 2001.
Левченко А.В. Образ отца как эталон личности для молодого мужчины//Материалы IV Всероссийского съезда РПО «Психология – будущему России», Ростов-на-Дону, 18-21 сентября 2007.
Никандров Н.Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий. Ма- хачкала: Издательство «Юпитер», 2000. – 189 с.
Олифирович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.А., Велента Т.Ф. Психология семейных кризисов. – СПб.: 2006.
Рыбалко И.В. Трансформация отцовства в современной России. Автореферат дис- сертации. – Саратов, СГТУ, 2006.
Смирнова Е.Г. Феноменология родительства в молодых семьях//Психология зрелости и старения. – №1 (29). –2005. – С. 72–79