Abstract
Рефлексия и принятие решений - сложные и уникальные психические процессы, что закономерно предполагает их взаимосвязь, существование системы отношений и взаимодействий между ними. Однако именно эти взаимосвязи недостаточно изучены и раскрыты, что во многом и обусловливает обращение автора к их исследованию. В статье внимание уделяется трем основных уровням исследования: результативному уровню, процессуальному и уровню возможных механизмов и субъектных детерминант рефлексивной регуляции процессов принятия решений. Результаты, полученные в ходе исследования взаимосвязи двух процессов, свидетельствуют о наличие определенной метазакономерности, связывающей рефлексию с различными аспектами организации процессов принятия решений.
References
Знаков В.В. Понимание в познании и общении. Самара,
187 с.
Карпов А.В. Общая психология субъективного выбора. М.: ИП РАН, 2000. 358 с.
Карпов А.В. Психология менеджмента. М.: Гардарики,
546 с.
Карпов А.В. Психология принятия решения в профессиональной деятельности. М.: ИП РАН, 1991. 180 с.
Карпов А.В. Психология принятия управленческих решений. М.: Юристъ, 1998.
Карпов А.В., Пономарева В.В. Психология рефлексивных механизмов управления. М.: ИП РАН, 2000. 283 с.
Карпов А.В., Скитяева И.М. Психология рефлексии. М.: Институт психологии РАН, 2002. 303 с.
Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. М.: Барс, 1997. 391 с.
Flavell J.H. Metacognitive aspects of problem solving // The nature of intelligence. N. Y., 1976. P. 231-235.
Flavell, J.H. Metacognition and cognitive monitoring: a new area of cognitive-developmental inquiry. American Psychologist, 1979.
Forrest-Pressley, D. L., G. E. MacKinnon, and T.G. Waller (Eds.). Metacognition, Cognition, and Human Performance, Vols. 1 and 2. Orlando, FL: Academic Press, 1985.
Metcalfe, J. and A.P. Shimamura (Eds.).(1994). Metacognition: Knowing about Knowing. Cambridge, MA: MIT Press.
Nelson, T. O. (Ed.). (1992). Metacognition: Core Readings. Boston: Allyn and Bacon.
Schneider, W. And F. E. Weinert (Eds.). (1990). Interactions among Aptitudes, Strategies, and Knowledge in Cognitive Performance. New York: Springer-Verlag.
Schraw, G. and D. Moshman. (1995). Metacognitive theories. Educational Psychology Review 7: 351-371.
Tversky A., Kahneman D. Judgement under Uncertainty: Heuristics and Biases // Science. 1974. Vol. 185. P. 1124-1131.
187 с.
Карпов А.В. Общая психология субъективного выбора. М.: ИП РАН, 2000. 358 с.
Карпов А.В. Психология менеджмента. М.: Гардарики,
546 с.
Карпов А.В. Психология принятия решения в профессиональной деятельности. М.: ИП РАН, 1991. 180 с.
Карпов А.В. Психология принятия управленческих решений. М.: Юристъ, 1998.
Карпов А.В., Пономарева В.В. Психология рефлексивных механизмов управления. М.: ИП РАН, 2000. 283 с.
Карпов А.В., Скитяева И.М. Психология рефлексии. М.: Институт психологии РАН, 2002. 303 с.
Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. М.: Барс, 1997. 391 с.
Flavell J.H. Metacognitive aspects of problem solving // The nature of intelligence. N. Y., 1976. P. 231-235.
Flavell, J.H. Metacognition and cognitive monitoring: a new area of cognitive-developmental inquiry. American Psychologist, 1979.
Forrest-Pressley, D. L., G. E. MacKinnon, and T.G. Waller (Eds.). Metacognition, Cognition, and Human Performance, Vols. 1 and 2. Orlando, FL: Academic Press, 1985.
Metcalfe, J. and A.P. Shimamura (Eds.).(1994). Metacognition: Knowing about Knowing. Cambridge, MA: MIT Press.
Nelson, T. O. (Ed.). (1992). Metacognition: Core Readings. Boston: Allyn and Bacon.
Schneider, W. And F. E. Weinert (Eds.). (1990). Interactions among Aptitudes, Strategies, and Knowledge in Cognitive Performance. New York: Springer-Verlag.
Schraw, G. and D. Moshman. (1995). Metacognitive theories. Educational Psychology Review 7: 351-371.
Tversky A., Kahneman D. Judgement under Uncertainty: Heuristics and Biases // Science. 1974. Vol. 185. P. 1124-1131.