Смысловая сфера неслышащей молодежи: результаты исследования

Авторы

  • Юлия Александровна Маслова школа-интернат No 36 для глухих и слабослышащих детей г. Ставрополя

DOI:

https://doi.org/10.21702/rpj.2007.3.6

Ключевые слова:

-

Аннотация

/

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биография автора

Юлия Александровна Маслова, школа-интернат No 36 для глухих и слабослышащих детей г. Ставрополя

руководитель психологической службы школы-интерната No 36 для глухих и слабослышащих детей г. Ставрополя, соискатель кафедры педагогики и педагогической психологии факультета психологии ЮФУ

Библиографические ссылки

Абакумова И.В., Крутелева Л.Ю. Диагностика индивидуальных особенностей смысловой сферы студента. Ростов-на-Дону, 2005.

Богданова Т.Г. Сурдопсихология: Учеб.пособие для студ. высш.пед.учеб.заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2002. 224 с.

Замалетдинова Ю.З. Опыт изучения представлений о своем прошлом и будущем глухих детей старшего дошкольного возраста. Дефектология. 2005. No3. С. 48-54.

Игнатьева С.А. Изучение личностных качеств старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи как субъектов социального взаимодействия. // Практическая психология и логопедия. 2004. No3. С. 3-8.

Киселева А.В. О возможности модификации методики М.Рокича «Ценностные ориентации» // Психологическая диагностика. 2004. No3. С. 96-101.

Розанова Т.В. Развитие памяти и мышления глухих детей. М., 1987.

Загрузки

Опубликован

2007-09-30

Как цитировать

Маслова, Ю. А. (2007). Смысловая сфера неслышащей молодежи: результаты исследования. Российский психологический журнал, 4(3), 65–67. https://doi.org/10.21702/rpj.2007.3.6

Выпуск

Раздел

Молодые учёные