Социально-психологическая модель ценностей различных поколений современного российского общества
PDF

Ключевые слова

общие ценности
ценностные ориентации
ценности поколений
поколение
социализация
инкультурация
типология поколений
иерархия ценностей
восприятие поколениями поколений

Аннотация

Введение. Статья описывает исследование, целью которого выступило изучение особенностей ценностной иерархии различных поколений современной России. Акцентируется внимание на восприятии поколениями других групп людей и на их мнении о своей возрастной когорте. Объектом исследования явились различные поколения современной России, а предметом – особенности их ценностей. Анализируются различные подходы к пониманию термина «поколение». Целью исследования выступило изучение ценностей различных поколений современной России. В этом смысле исследование являлось поисковым, его новизна – в построении моделей самовосприятия и взаимовосприятия современными российскими поколениями, основанных на ценностных диспозициях.

Методы. Методическим аппаратом эмпирического исследования выступили опросник «Ценностные ориентации» М. Рокича, авторская анкета на выявление представлений поколений о других поколениях и авторский опросник на выявление ценностей, которые декларируются культурой. В исследовании приняло участие 100 человек (40 мужчин и 60 женщин, рожденных в промежутке между 1948 и 1997 годами).

Результаты. В результате статистического анализа была выявлена иерархия ценностей для каждого из трех исследуемых поколений. Выявлены значимые различия в иерархиях и особенности взаимовосприятия поколений в зависимости от ценностных ориентаций. Обнаружено, что поколения, сформировавшиеся в более отдаленные друг от друга промежутки, отличаются друг от друга в большей степени, а восприятие поколений друг друга смежно с теми ценностями у каждой из групп респондентов, которые были продиктованы социумом.

Обсуждение результатов. Результаты интерпретировались в рамках культурологической и социально-психологической основ становления поколенческих групп, описывающих «разрыв» трансмиссии ценностей между поколениями. Результаты подтверждают логику К. Маннгейма, М. Мид и Э. Тоффлера и последние исследования: ценностный межпоколенческий разрыв позволяет сделать прогноз об уменьшении возрастных рамок в рамках одной поколенческой когорты до 10–15 лет. Ценностный разрыв базируется на взаимовосприятии поколений сквозь призму различий в базовых ценностях, отношения к семье, работе, материальным и общегражданским ценностям. Эти ценности выступают основанием для восприятия поколенческими группами друг друга.

https://doi.org/10.21702/rpj.2017.4.10
PDF

Библиографические ссылки

Berdyaev N. A. Russkaya ideya [Russian idea]. Moscow, Poligrafizdat Publ., 2010. 287 p.

Klyuchevskii V. O. Eugene Onegin and his forefathers. In: Soch.: v 9 t. [Works: in 9 volumes]. Moscow, Mysl' Publ., 1990, V. 9, pp. 84–101.

Elias N. O protsesse tsivilizatsii. Sotsiogeneticheskie i psikhogeneticheskie issledovaniya. T. 1. Izmeneniya v povedenii vysshego sloya miryan v stranakh Zapada [The civilizing process: Sociogenetic and psychogenetic investigations. V. 1: Changes in the behaviour of the secular upper classes in the West]. Moscow, Universitetskaya kniga Publ., 2001. 332 p.

Ivanov V. A. Genetika [Genetics]. Moscow, Akademkniga Publ., 2006. 643 p.

Levada Yu. A. Sochineniya: izbrannoe: sotsiologicheskie ocherki, 2000–2005 [Selected works: sociological essays, 2000–2005]. Moscow, Karpov E. V. Publ., 2011. 507 p.

Glotov M. B. Generation as a sociological category. Sotsiologicheskie issledovaniya – Sociological Studies, 2004, no. 10, pp. 42–49 (in Russian).

Mironov V. V. Filosofiya i metamorfozy kul'tury [Philosophy and metamorphoses of culture]. Moscow, Sovremennye tetradi Publ., 2005. 424 p.

Bagdasar'yan N. G. Kul'turologiya [Culturology]. Moscow, Vysshaya shkola Publ., 2001. 511 p.

Pishchik V. I. Generation: A socio-psychological analysis of mentality. Sotsial'naya psikhologiya i obshchestvo – Social Psychology and Society, 2011, no. 2, pp. 80–88 (in Russian).

Strauss W., Howe N. The fourth turning: An American prophecy what the cycles of history tell us about America's next rendezvous with destiny. N. Y., Broadway Books, 1997. 400 p.

Leont'ev A. N., Sokolova E. E. (ed.) Lektsii po obshchei psikhologii [Lectures on general psychology]. Moscow, Smysl Publ., 2000. 509 p.

Van Hiel A., Mervielde I., De Fruyt F. Stagnation and generativity: Structure, validity and differential relationships with adaptive and maladaptive personality. Journal of Personality, 2006, V. 74, Issue 2, pp. 543–574. DOI: 10.1111/j.1467-6494.2006.00384.x

Twenge J. M., Campbell S. M. Generational differences in psychological traits and their impact on the workplace. Journal of Managerial Psychology, 2009, V. 23, Issue 8, pp. 862–877. DOI: 10.1108/02683940810904367

Gilleard C., Higgs P. Contexts of ageing: class, cohort and community. Cambridge, Polity Press, 2005. 224 p.

Andreeva G. M. Sotsial'naya psikhologiya [Social psychology]. Moscow, Aspekt Press Publ., 2001. 384 p.

Emel'yanova T. P. The phenomenon of collective feelings in the psychology of large social groups. Social and Economic Psychology, Institute of Psychology, Russian Academy of Sciences, 2016, V. 1, no. 1. Available at: http://soc-econom-psychology.ru/engine/documents/document195.pdf (Accessed 16 January 2017).

Mid M., Kon I. S. (ed.) Kul'tura i mir detstva [Culture and the world of childhood]. Moscow, Nauka Publ., 1988. 429 p.

Sochivko D. V. The problem of fragmentation of intergenerational social estrangement of youth in modern Russia. Mir psikhologii – The World of Psychology, 2009, no. 3 (59), pp. 185–194 (in Russian).

Zernov D. V. Romantic and pessimistic tendencies in value orientations among young people of various generations. Vestnik of Lobachevsky University of Nizhny Novgorod, 2014, no. 2 (34), pp. 47–53 (in Russian).

Lisovskii V. T. Dukhovnyi mir i tsennostnye orientatsii molodezhi Rossii [Spiritual world and value orientations among Russian youth]. St. Petersburg, SPbGUP Publ., 2000. 508 p.

Pishchik V. I., Gavrilova A. V., Sivrikova N. V. Styles of intergenerational pedagogical interaction between teachers and students of different generational groups. Rossiiskii psikhologicheskii zhurnal – Russian Psychological Journal, 2016, V. 13, no. 3, pp. 245–264 (in Russian).

Rean A. A. A family in the structure of values of young people. Rossiiskii psikhologicheskii zhurnal – Russian Psychological Journal, 2017, V. 14, no. 1, pp. 62–78 (in Russian).

Poznyakov V. P., Nikulo E. A. Value orientations in entrepreneurs with different levels of a responsible attitude to the participants of business interaction. Psikhologicheskii zhurnal, 2016, V. 37, no. 1, pp. 79–88 (in Russian).

Rikel' A. M., Tychinina M. I. Intergeneration differences in the strategies of interpersonal relations. Psychological Research, 2017, V. 10, no. 51, p. 9. Available at: http://psystudy.ru (Accessed 01 October 2017).

Isaeva M. I. Crisis and rise generations in W. Strauss and N. Howe’s theory. Znanie. Ponimanie. Umenie – Knowledge. Understanding. Skill, 2011, no. 3, pp. 290–295 (in Russian).

Toffler A. Future shock [Russ. ed.: Toffler E. Shok budushchego. Moscow, AST Publ., 2008. 560 p.).

Inglehart R., Welzel Ch. Modernization, cultural change, and democracy: The human development sequence. Cambridge, Cambridge University Press, 2005. 344 p.

Sun J., Wang X. Value differences between generations in China: A study in Shanghai. Journal of Youth Studies, 2010, V. 13, no. 1, pp. 65–81.

Tsunokai G., Ksopowa A., Adams M. Racial preferences in Internet Dating: a comparison of four birth cohorts. The Western Journal of Black Studies, 2009, V. 33, no. 1, pp. 1–15.

Howe N., Strauss W. Generations: The history of America’s future, 1584–2069. New York, William Morrow & Company, 1991. 538 p.