Перейти к содержимому
Смыслообразование как фактор инициации ценностно-смысловых установок в процессе формирования антиэкстремистской идеологии
Российский психологический журнал ISSN 1812-1853 · eISSN 2411-5789 · Российское психологическое общество
EN · RU
Психология направленного воздействия Том 8 № 3 (2011)

Смыслообразование как фактор инициации ценностно-смысловых установок в процессе формирования антиэкстремистской идеологии

  • Ирина Владимировна Абакумова Южный федеральный университет
    Об авторе

    член-корреспондент ГАН РАО, заведующая кафедрой общей психологии и психологии развития Южного федерального университета, доктор психологических наук

  • Лаура Цараевна Кагермазова Кабардино-Балкарский университет им. Х.М. Бербекова
    Об авторе

    доцент кафедры педагогики и психологии Кабардино-Балкарского университета им. Х.М. Бербекова, кандидат психологических наук

Аннотация

Теория смысла и  смыслообразования в  наибольшей степени приблизилась к раскрытию тех механизмов, которые позволяют человеку из всей многомерной реальности выбрать в качестве личностной ценности лишь нечто определенное. Именно эти механизмы должны быть поняты теми, кто позиционируется государством как официальные носители антиэкстремисткой идеологии (преподаватель, юрист, чиновник), и именно они могут стать основой направленных и опосредованных технологий формирования гражданских ценностей у молодого поколения.

Ключевые слова

  • смысл
  • смыслообразование
  • смысловая сфера личности
  • ценностно-смысловые установки
  • технологии смысловой трансляции
  • диалог

Как цитировать

Смыслообразование как фактор инициации ценностно-смысловых установок в процессе формирования антиэкстремистской идеологии. (2011). Российский психологический журнал, 8(3), 11-20. https://doi.org/10.21702/rpj.2011.3.1