Смыслообразование как фактор инициации ценностно-смысловых установок в процессе формирования антиэкстремистской идеологии

Авторы

  • Ирина Владимировна Абакумова Южный федеральный университет
  • Лаура Цараевна Кагермазова Кабардино-Балкарский университет им. Х.М. Бербекова

DOI:

https://doi.org/10.21702/rpj.2011.3.1

Ключевые слова:

смысл, смыслообразование, смысловая сфера личности, ценностно-смысловые установки, технологии смысловой трансляции, диалог

Аннотация

Теория смысла и  смыслообразования в  наибольшей степени приблизилась к раскрытию тех механизмов, которые позволяют человеку из всей многомерной реальности выбрать в качестве личностной ценности лишь нечто определенное. Именно эти механизмы должны быть поняты теми, кто позиционируется государством как официальные носители антиэкстремисткой идеологии (преподаватель, юрист, чиновник), и именно они могут стать основой направленных и опосредованных технологий формирования гражданских ценностей у молодого поколения.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биографии авторов

Ирина Владимировна Абакумова, Южный федеральный университет

член-корреспондент ГАН РАО, заведующая кафедрой общей психологии и психологии развития Южного федерального университета, доктор психологических наук

Лаура Цараевна Кагермазова, Кабардино-Балкарский университет им. Х.М. Бербекова

доцент кафедры педагогики и психологии Кабардино-Балкарского университета им. Х.М. Бербекова, кандидат психологических наук

Библиографические ссылки

Агафонов А.Ю. Человек как смысловая модель мира. Пролегомены к психологической теории смысла. – Самара: Издательский дом «БАХРАХ–М», 2000.

Асмолов А.Г. Психология личности. – М., 1990.

Бахтинология: Исследования, публикации, переводы. К столетию рождения Михаила Михайловича Бахтина (1895–1995) / Сост., ред. К.Г. Исупов. – СПб.: Изд-во «Алетейя», 1995.

Галажинский Э.В. Системная детерминация самореализации личности. – Томск: Изд-во ТГУ, 2002. – 212 с.

Зинченко В.П. Живое знание. – Самара, 1998.

Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. – М.: Изд-во МГУ, 1991.

Капр Фритьоф Скрытые связи / Перев. С англ. – М.: ООО Издательский дом «София», 2004. – 336 с.

Клочко В.Е. Системная детерминация мыслительной деятельности на стадии ее инициации // Сибирский психологический журнал. – Томск, 1997. – Вып. 5. – С. 19–26.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2-е изд. – М.: Политиздат, 1977.

Леонтьев Д.А. Психология смысла. – М.: Смысл, 2000.

Мамардашвили М.К. Форма превращенная // Философская энциклопедия. – М.: Сов. энциклопедия, 1970. – Т. 5. – С. 386–389.

Субботский Е.В. Изучение у ребенка смысловых образований // Вестник Моск. ун-та. – Сер. 14. Психология. – 1977. – No 1. – С. 62–72.

Франк С.Л. Реальность и человек / Сост. А.А. Ермичева. – СПб: РХГИ, 1997. – 448 с.

Загрузки

Опубликован

2011-06-30

Как цитировать

Абакумова, И. В., & Кагермазова, Л. Ц. (2011). Смыслообразование как фактор инициации ценностно-смысловых установок в процессе формирования антиэкстремистской идеологии. Российский психологический журнал, 8(3), 11–20. https://doi.org/10.21702/rpj.2011.3.1

Выпуск

Раздел

Психология направленного воздействия

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 > >>