Аннотация
Статья посвящена проблеме построения взаимоотношений между командирами младшего звена и курсантами учебных заведений ГПС МЧС России в процессе учебно-служебной деятельности. Наше исследование основано на анализе влияния мотивационной сферы командиров на направленность интерперсональных отношений в процессе их взаимодействия с подчиненными курсантами.
Проблемным для нас представляется вопрос социально-психологического отбора претендентов на сержантские должности в учебных заведениях экстремального профиля. Исходя из результатов исследования, важной представляется алгоритмизация отбора младших командиров с учетом их тенденций во взаимоотношениях с окружающими.
В данной части исследования, которая освещена в статье, мы рассматриваем особенности мотивации младших командиров, среди которых: выраженность мотивации достижения успеха, склонность к манипулированию другими людьми, преобладающая направленность в учебно-служебной деятельности. Также анализируем реальную и идеальную структуру интерперсональной направленности сержантского состава с точки зрения самих младших командиров и их подчиненных курсантов.
Исследование показало, что деловая направленность, которая должна выражаться в стремлении управлять группой в процессе учебно-служебной деятельности и добиваться ее наилучшей продуктивности, у большинства младших командиров не сформирована; младшие командиры не всегда самостоятельно могут оценить свою способность к взаимодействию с коллективом; важную роль в структуре интерперсональной направленности командиров младшего звена играет уровень выраженности подозрительности.
Результаты исследования планируется использовать при разработке программы по предварительному отбору младших командиров уже на первом году обучения; при разработке программы, направленной на оптимизацию отношений младших командиров с командованием курса и подчиненными курсантами.
Библиографические ссылки
Guliev M. A., Epifantsev S. N., Samygin S. I. Sotsiologiia i psikhologiia upravleniia [The sociology and psychology of management]. Rostov-on-Don, Feniks, 2006. 409 p.
Dotsenko E. L. Psikhologiia manipuliatsii. Fenomeny, mekhanizmy, zashchita [The psychology of manipulation: the phenomena, mechanisms, and protection]. Moscow, MSU Publ., 1996. 480 p.
Zhuravlev P. V., Kartashov S. A., Mausov N. K., Odegov Iu. G. Tekhnologiia upravleniia personalom [Techniques of personnel management]. Moscow, Ekzamen Publ., 1999. 576 p.
Zelinskii S. A. Manipulirovanie lichnost'iu i massami. Manipuliativnye tekhnologii vlasti pri atake na podsoznanie individa i mass [Manipulation of individuals and the masses. Manipulative techniques of power in attacking the subconsciousness of individuals and the masses]. St. Petersburg, SKIFIIa Publ., 2008. 240 p.
Znakov V. V. Makiavellizm: psikhologicheskoe svoistvo lichnosti i metodika ego issledovaniia [Machiavellianism: personal psychological attribute and the technique of its research]. Psikhologicheskii zhurnal – Psychological Journal, 2000, no. 5.
Znakov V. V. Psikhologiia ponimaniia: problemy i perspektivy [The psychology of understanding: problems and prospects]. Moscow, 2005.
Il'in E. P. Motivatsiia i motivy [Motivation and motives]. St. Petersburg, Piter Publ., 2006. 512 p.
Il'in E. P. Emotsii i chuvstva [Emotions and feelings]. St. Petersburg, Piter Publ., 2001. 752 p.
Kaliuzhnyi A. S. Psikhologiia mezhlichnostnogo obshcheniia [The psychology of interpersonal communication]. N. Novgorod, Nizhny Novgorod State Technical University Publ., 2004. 32 p.
Korolev S. O., Zhulina M. V. Vliianie lichnostnykh osobennostei na effektivnost' deiatel'nosti mladshikh komandirov [The influence of personal traits on the effectiveness of junior commanders]. Sb. nauchno-metodicheskikh materialov nauchno-prakticheskoi konferentsii «Aktual'nye problemy vuzovskogo voennogo obrazovaniia, gumanitarnykh i sotsial'no-politicheskikh nauk» [Proc. Theoretical and Practical Conference “Urgent problems of higher military education, humanities, and socio-political sciences”]. Voronezh, Voronezh Military Institute of Aviation and Engineering Publ., 2007, V. 30, Part 4, pp. 74–77.
Levit L. Z. Schast'e, egoizm, al'truizm: paradoksy vzaimodeistviia [Happiness, egoism, and altruism: paradoxes of interaction]. Nauchno-prakticheskii zhurnal «Psikhologiia. Sotsiologiia. Pedagogika» – “Psychology. Sociology. Pedagogy” Theoretical and Practical Journal, 2012, no. 7, pp. 10–19.
Migunova Iu. S. The study of the relationship between cadets of the Institute of Emergency Situations Ministry and junior commanders. Available at: http://www.scientific-notes.ru/pdf/037-037.pdf
Maklakov A. G. Organizatsiia i provedenie professional'nogo psikhologicheskogo otbora v voenno-uchebnykh zavedeniiakh MO RF [The organization and realization of professional psychological selection in military educational institutions of the Ministry of Defence of the Russian Federation]. Moscow, Voenizdat Publ., 2002. 287 p.
Rozov A. I. Stremlenie k prevoskhodstvu kak odno iz osnovnykh vlechenii [Striving for superiority as one of the main drives]. Psikhologicheskii zhurnal – Psychological Journal, 1993, no. 6, P. 134.
Sobchik L. N. Metody psikhologicheskoi diagnostiki. Vyp. 3. Diagnostika mezhlichnostnykh otnoshenii. Modifitsirovannyi variant interpersonal'noi diagnostiki T. Liri [Methods of psychological diagnostics. V. 3. Diagnostics of interpersonal relations. A modified version of Leary interpersonal diagnosis]. Moscow, 1990.
Fetiskin N. P., Kozlov V. V., Manuilov G. M. Sotsial'no-psikhologicheskaia diagnostika razvitiia lichnosti i malykh grupp [Socio-psychological diagnostics of the development of personality and small groups]. Moscow, Institute of Psychotherapy Publ., 2002.
Fomishin A. M. Stili povedeniia i pokazateli agressivnosti v mezhlichnostnykh vzaimootnosheniiakh kursantov vysshikh voennykh uchebnykh zavedenii [Styles of behavior and indicators of aggressiveness in interpersonal relations in cadets of the higher military educational institutions]. Izvestiia Rossiiskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. A. I. Gertsena – Proceedings of Russian State Pedagogical University named A. I. Herzen, 2008, no. 63–2.
Fromm E. A Man for Himself (Russ. ed.: Fromm E. Chelovek dlia samogo sebia. Moscow, AST Publ., 2008. 700 p.).
Ames M., Kidd A. H. Machiavellianism and women’s grade point averages. Psychological Reports, 1979, V. 44, no. 1, pp. 223–228.