Перейти к содержимому
Особенности частотных показателей сердечного ритма учителей югры в зависимости от выраженности симптомов фазы «резистенция» эмоционального выгорания
Российский психологический журнал ISSN 1812-1853 · eISSN 2411-5789 · Российское психологическое общество
EN · RU
Молодые учёные Том 11 № 2 (2014)

Особенности частотных показателей сердечного ритма учителей югры в зависимости от выраженности симптомов фазы «резистенция» эмоционального выгорания

  • Валентин Иванович Майстренко Сургутский Государственный Педагогический Университет
    Об авторе

    доцент кафедры психологии Сургутского государственного педагогического университета

Аннотация

Исследовалась взаимосвязь частотных характеристик вариабельности сердечного ритма учителей и степени выраженности симптомов фазы «резистенции» синдрома эмоционального выгорания. Обнаружили, что у испытуемых учителей наиболее выражены симптомы фазы «резистенция». Было установлено, что абсолютные значения частотных характеристик превышают нормативные значения в 1,5–3 раза, что связываем с адаптивными приспособлениями организма при проживании на территории Югры. Абсолютные значения частотных показателей HF, LF, VLF и LF/HF на стадии «сформированности» каждого симптома фазы «резистенция» превышают аналогичные показатели на стадии «несформированности». Особенно это выражено по показателю LF/HF, и эти различия достоверно значимые по каждому симптому (при р < 0,01 и при р < 0,05 в зависимости от симптома). Таким образом, именно показатель LF/HF можно рассматривать как маркер для оценки развития симптомов фазы «резистенция».

Ключевые слова

  • эмоциональное выгорание
  • фаза «резистенции»
  • частотные характеристики вариабельности сердечного ритма

Как цитировать

Особенности частотных показателей сердечного ритма учителей югры в зависимости от выраженности симптомов фазы «резистенция» эмоционального выгорания. (2014). Российский психологический журнал, 11(2), 61-68. https://doi.org/10.21702/rpj.2014.2.6