Опыт проектирования развивающего пространства, способствующего трансформации профессионального образа мира педагога

Авторы

  • Ирина Владимировна Молочкова Южно-Уральский государственный универ­ситет

DOI:

https://doi.org/10.21702/rpj.2005.4.4

Ключевые слова:

личностно ориерованный подход в образовании, профессиональный образ мира, профессиональные установки, мотивационная готовность к трансформации деятельности, личностно-профессиональная готовность к самореализации в профентиссии

Аннотация

В статье раскрываются проблемы психологической готовности педагога к реализации в профессиональной деятельности инновационных подходов, способствующих гуманизации образовательного процесса. Представлен анализ результатов эмпирического исследования такой готовности, проявляющейся в установках учителя на восприятие ученика, в ориентации педагога на ценности директивной и недирективной педагогики, а также в уровне удовлетворенности педагога условиями труда. Описан опыт разработки программы психологического сопровождения профессионального развития учителя в условиях реального педагогического коллектива школы, работающей в инновационном режиме.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биография автора

Ирина Владимировна Молочкова, Южно-Уральский государственный универ­ситет

Доцент кафедры психологии разви­тия, кандидат педагогических наук.

Библиографические ссылки

Инновационное обучение: стратегия и практика / Под ред. В.Я.Ляудис. - М., 1994. - 203 с.

Краснорядцева О.М. Особенности профессионального мышления в условиях психодиагностической деятельности: Учебное пособие. - Барнаул: БГПУ, 1998. - 112 с.

Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях // Вопросы психологии. - 1997. - № 4. - С.28-38.

Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество. - М.: Издат. центр «Академия», 2002. - 224 с.

Якиманская И.С. Технология личностно-ориентированного обучения в современной школе. - М.: Сентябрь, 2000. - 176 с.

Загрузки

Опубликован

2005-12-30

Как цитировать

Молочкова, И. В. (2005). Опыт проектирования развивающего пространства, способствующего трансформации профессионального образа мира педагога. Российский психологический журнал, 2(4), 56–65. https://doi.org/10.21702/rpj.2005.4.4

Выпуск

Раздел

Психология образования