Уровень сформированности школьных навыков и эмоционально-волевые качества у детей с малой мозговой дисфункцией. РПЖ [Интернет]. 30 июнь 2009 г. [цитируется по 12 ноябрь 2026 г.];6(2):51-3. доступно на: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/194