«Особенности смысловой регуляции педагогов в условиях информационной неопределенности». Российский психологический журнал 19, no. 1 (март 31, 2022): 101–111. просмотрено ноябрь 12, 2026. https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1190.