«Психолого-педагогические технологии преодоления смыслового барьера в учебном процессе». Российский психологический журнал 15, no. 2 (июль 15, 2018): 260–278. просмотрено ноябрь 12, 2026. https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/704.