«Развитие мотивации и смысловой сферы студентов посредством самоактуализации на занятиях по английскому языку». Российский психологический журнал 15, no. 1 (август 30, 2018): 77–91. просмотрено ноябрь 12, 2026. https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/446.