«Игра свободных, сущностных сил учителя и учащихся в условиях межпредметной интеграции». Российский психологический журнал 14, no. 1 (сентябрь 1, 2018): 230–243. просмотрено ноябрь 12, 2026. https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/597.