«Формирование внимания как одно из условий преодоления нарушений фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста с ОНР». Российский психологический журнал 13, no. 2 (июнь 30, 2016): 10–23. просмотрено ноябрь 12, 2026. https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/605.