«Мотивация учения младшего школьника и родительское отношение к ребенку в условиях смешанного обучения». Российский психологический журнал, т. 19, вып. 2, июнь 2022 г., сс. 106-17, https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1264.