[1]
“Игра свободных, сущностных сил учителя и учащихся в условиях межпредметной интеграции”, РПЖ, vol. 14, no. 1, pp. 230–243, Sep. 2018, Accessed: Nov. 12, 2026. Available: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/597