«Смысложизненные ориентации, коммуникативные и мотивационные характеристики обучающихся центров по работе с одаренными детьми». Российский психологический журнал, т. 21, вып. 1, сентябрь 2024 г., сс. 127-50, https://doi.org/10.21702/rpj.2024.1.7.