«Использование когнитивного тренажера: возможности минимизации саморегуляционных дефицитов познавательной активности у младших школьников». Российский психологический журнал, т. 20, вып. 4, декабрь 2023 г., сс. 135-52, https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.8.