«Связь оценки музыкальных способностей и показателей регуляторных функций детей, посещающих музыкальные занятия». Российский психологический журнал, т. 19, вып. 4, декабрь 2022 г., сс. 80-93, https://doi.org/10.21702/rpj.2022.4.5.