«Смыслотехники реализации ценностно-смыслового выбора обучающихся в практике образовательного процесса». 2022. Российский психологический журнал, т. 19, вып. 1, март 2022 г., сс. 64-75, https://doi.org/10.21702/rpj.2022.1.5.