«Смыслообразующая деятельность учащихся как условие эффективного развития личности и мотивации на занятиях по английскому языку». Российский психологический журнал, т. 12, вып. 1, март 2015 г., сс. 15-20, https://doi.org/10.21702/rpj.2015.1.1.