«Психосемантическая типология позиционных стратегий студентов в структурно-динамическом пространстве образовательной ситуации», РПЖ, т. 19, вып. 1, сс. 49–63, май 2022, просмотрено: ноя. 12, 2026. доступно на: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1186