[1]
2022. Специфика глазодвигательной активности у детей с нарушением слуха в процессе самостоятельного и совместного со взрослым выполнения обучающего задания. Российский психологический журнал. 19, 3 (окт. 2022), 74–94. DOI:https://doi.org/10.21702/rpj.2022.3.5.