Перейти к содержимому
Проблемы образования и воспитания в общественно-политическом наследии П.А. Кропоткина
Российский психологический журнал ISSN 1812-1853 · eISSN 2411-5789 · Российское психологическое общество
EN · RU
Молодые учёные Том 9 № 1 (2012)

Проблемы образования и воспитания в общественно-политическом наследии П.А. Кропоткина

  • Елена Станиславовна Чернышёва Донской государственный технический университет
    Об авторе

    преподаватель кафедры «Научно-технический перевод и профессиональная коммуникация» Донского государственного технического университета, заместитель начальника отдела международных образовательных программ

Аннотация

В статье анализируются работы теоретика анархизма П.А. Кропоткина. Показано, что наряду с острой критикой традиционной системы воспитания и марксистских идей политехнического образования им предложена концепция создания новой системы ремесленного обучения, которая должна осуществляться в условиях «промышленной деревни». Охарактеризован образовательный идеал – свободная всесторонне развитая личность, обладающая универсальными знаниями и умениями, обеспечивающими ее жизнедеятельность.

Ключевые слова

  • комплексное воспитание
  • ремесленное обучение
  • эмиграция
  • образовательный идеал
  • критика традиционной морали
  • промышленные деревни
  • универсализм
  • свободная личность

Как цитировать

Проблемы образования и воспитания в общественно-политическом наследии П.А. Кропоткина. (2012). Российский психологический журнал, 9(1), 73-76. https://doi.org/10.21702/rpj.2012.1.8