Перейти к содержимому
Формирование гуманистического мировоззрения учащихся как основа противодействия терроризму и экстремизму (на примере изучения предметов естественнонаучного цикла)
Российский психологический журнал ISSN 1812-1853 · eISSN 2411-5789 · Российское психологическое общество
EN · RU
Психология терроризма Том 7 № 5-6 (2010)

Формирование гуманистического мировоззрения учащихся как основа противодействия терроризму и экстремизму (на примере изучения предметов естественнонаучного цикла)

  • Галина Николаевна Юшко Южный федеральный университет
    Об авторе

    доцент кафедры педагогики и педагогической психологии
    Южного федерального университета, кандидат педагогических наук

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы формирования гуманистического мировоззрения школьников на примере изучения предметов естественнонаучного цикла. В ней описаны этапы формирования гуманистического мировоззрения, показана роль экологического и валеологического воспитания в развитии толерантного сознания личности учащегося

Ключевые слова

  • мировоззрение взгляды
  • убеждения
  • экологическое воспитание
  • валеологическое воспитание

Как цитировать

Формирование гуманистического мировоззрения учащихся как основа противодействия терроризму и экстремизму (на примере изучения предметов естественнонаучного цикла). (2010). Российский психологический журнал, 7(5-6), 140-145. https://doi.org/10.21702/rpj.2010.5-6.23