Перейти к содержимому
Формирование культурной идентификации подростков в условиях образовательной среды школы
Российский психологический журнал ISSN 1812-1853 · eISSN 2411-5789 · Российское психологическое общество
EN · RU
Молодые учёные Том 6 № 4 (2009)

Формирование культурной идентификации подростков в условиях образовательной среды школы

  • Виктория Александровна Диченскова Школа-интерната среднего (полного) общего образования № 2 г. Каменска- Шахтинского
    Об авторе

    Учитель русского языка и литературы Областного государственного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната среднего (полного) общего образования № 2 г. Каменска- Шахтинского Ростовской области

Аннотация

Статья посвящена вопросам формирования культурной идентификации учащихся, развития нравственности, духовности, патриотизма, активных личностных и гражданских качеств, интеграции человека и общества. В каче­стве основного условия развития личности рассматривается образовательная среда школы, через все структурные компоненты которой предполагается трансляция национальной культуры. Приводятся основные характеристики образовательной среды школы и исследованы возможные пути формирования субъектного опыта личности, релевантного национальным культурным цен­ностям и смыслам, социальным навыкам и способам поведения, переживаниям и нравственным выборам.

Ключевые слова

  • культурная идентификация
  • образовательная среда
  • культурологическая образовательная парадигма
  • толерантность
  • социально-культурное взаимодействие

Как цитировать

Формирование культурной идентификации подростков в условиях образовательной среды школы. (2009). Российский психологический журнал, 6(4), 42-45. https://doi.org/10.21702/rpj.2009.4.4