Перейти к содержимому
Психологическая компетентность учителя как профессиональный ресурс
Российский психологический журнал ISSN 1812-1853 · eISSN 2411-5789 · Российское психологическое общество
EN · RU
Психология образования Том 2 № 4 (2005)

Психологическая компетентность учителя как профессиональный ресурс

  • Татьяна Николаевна Щербакова Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
    Об авторе

    Заведующая кафедрой психологии государственного образовательного учреждения дополнительного образования «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», доцент, кандидат психологических наук.

Аннотация

В статье раскрываются основные содержательные и операциональные характеристики психологической компетентности учителя как его профессионального ресурса. Выделяются критерии и мера психологической компетентности, описываются специфические профессиональные барьеры учителя, обусловленные недостаточным уровнем развития компетентности. Приводятся результаты эмпирических исследований психологической компетентности учителя в системе повышения квалификации. Показано содержание этапов программы развития психологической компетентности, адресованной учителю.

Ключевые слова

  • психологическая компетентность
  • профессиональный ресурс
  • мотивация компетентности
  • мера компетентности
  • отношение к психологической информации
  • компетентный учитель

Как цитировать

Психологическая компетентность учителя как профессиональный ресурс. (2005). Российский психологический журнал, 2(4), 66-83. https://doi.org/10.21702/rpj.2005.4.5