Молодые учёные Том 5 № 4 (2008)
Экспериментальное исследование профессионально- личностного развития директора школы как субъекта управленческой деятельности
Аннотация
В статье рассматривается профессионально-личностное развитие директора
школы как субъекта управленческой деятельности, приводятся результаты
проведенного эмпирического исследования директоров школ, отнесенных к числу «высоко и низко эффективных».
Ключевые слова
- профессионально-личностное развитие
- субъект управленческой деятельности
- эффективность функционирования
Как цитировать
Экспериментальное исследование профессионально- личностного развития директора школы как субъекта управленческой деятельности. (2008). Российский психологический журнал, 5(4), 82-85. https://doi.org/10.21702/rpj.2008.4.10