[1]
“Цифровой досуг и когнитивные процессы учащихся в контексте образовательных программ гуманитарной гимназии и среднего специального образовательного учреждения (СПО) с IT-специализацией”, РПЖ, vol. 23, no. 2, pp. 175–190, Jul. 2026, doi: 10.21702/rpj.2026.2.9.