Формирование личности несовершеннолетнего правонарушителя
PDF

Ключевые слова

личность
индивид
тревожность
правонарушитель
делинквентное поведение
фрустрация
ригидность
агрессия
криминальная субкультура
депривация

Аннотация

В статье представлены концепции личности правонарушителя, предложенные ведущими отечественными учеными, рассмотрены возрастные особенности пубертатного периода и различные точки зрения на систему факторов, влияющих на формирование личности делинквента. Приведены также результаты исследования личностных особенностей подростков, совершивших кражи, влияния семейной ситуации и криминального социального окружения на формирование противоправных форм поведения. Отмечена взаимосвязь характеристик агрессивности, тревожности, фрустрированности и их роль в формировании поведения человека.

В результате исследования сформулированы следующие выводы: для делинквентных подростков характерны высокий уровень тревожности (как ситуативной, так и личностной), повышенные уровни ригидности и фрустрированности; на формирование личности делинквентного подростка оказывает влияние неблагоприятная семейная ситуация; собственную нонконформность несовершеннолетние правонарушители склонны объяснять непоследовательностью родительских воспитательных воздействий отца и матери; по оценке делинквентных подростков, в воспитательной практике отцов директивность выражена более значительно, чем аналогичный параметр в законопослушной группе; для формирования делинквентности подростка большее значение имеет воспитательное воздействие отца; на формирование законопослушной личности большее влияние оказывает материнский контроль поведения; нейротизм делинквентных подростков и противоправный характер его проявления обусловлены влиянием на формирующуюся личность родственников, ранее отбывавших наказание в виде лишения свободы.

Анализ основных результатов позволил сделать вывод второго порядка: для делинквентных подростков характерны такие механизмы психологической защиты, как проекция (приписывание кому-либо или чему-либо собственных мыслей, чувств, мотивов, черт характера и пр., восприятие внутренних явлений как происходящих вовне) и рационализация (подмена истинных причин поведения или решений, в которых индивид не желает признаваться себе и окружающим, иными, не угрожающими самооценке рациональными объяснениями).

В процессе работы выявлена корреляция между наличием судимостей у близких родственников и нейротизмом делинквентных подростков. Эти результаты могут свидетельствовать, что эмоциональная нестабильность является следствием воздействия на подростка судимых членов семьи, и объяснить криминальное выражение нейротизма и тревожности.

Выявлена корреляция между количеством судимостей и эмоциональной нестабильностью делинквентов.

https://doi.org/10.21702/rpj.2017.1.13
PDF

Библиографические ссылки

Alemaskin M. A. Psychological characteristics of the juvenile delinquent’s personality. In: Voprosyizucheniyadetei s otkloneniyami v povedenii [Problems of studying children with behavior deviations]. Moscow, 1968, pp. 87–99.
Alemaskin M. A. Psychological and pedagogical factors for preventing juvenile delinquency. In: Psikhologiyaiprofilaktikaasotsial'nogopovedeniyanesovershennoletnikh[Psychology and prevention of asocial behavior among minors]. Tyumen, 1985, pp. 5–11.
Anan'ev B. G. Chelovekkakpredmetsoznaniya [A man as an object of consciousness]. St. Petersburg, Piter Publ., 2010.
Antonyan Yu. M., Gul'dan V. V. Kriminal'nayapatopsikhologiya[Criminal pathopsychology]. Moscow, 1991.
Antonyan Yu. M., Gul'dan V. V. Lichnost' korystnogoprestupnika [A mercenary criminal’s personality]. Tomsk, Tomsk University Publ., 1989.
Belicheva S. A. Osnovypreventivnoipsikhologii [Foundations of preventive psychology]. Moscow, Sotsial'noezdorov'eRossii Publ., 1994.
Belicheva S. A. Preventivnayapsikhologiya v podgotovkesotsial'nykhpedagogovipsikhosotsial'nykhrabotnikov [Preventive psychology in the training of social teachers and psychosocial workers]. St. Petersburg, Piter Publ., 2012.
Bern E.A Layman's Guide to Psychiatry and Psychoanalysis. Sweden, Philosophical arkiv, 2016. Available at: http://www.farkiv.aifet.com/books/transl_v5_Berne-2.pdf
Bozhovich L. I. Stages of the individual’s development in ontogenesis. In: Khrestomatiyapovozrastnoipsikhologii: uchebnoeposobiedlyastudentov [A developmental psychology reader]. Moscow, Institute of Practical Psychology Publ., 1996.
Vasil'ev B. L. Yuridicheskayapsikhologiya [Legal psychology]. St. Petersburg, Piter Publ., 2010.
Dozortseva E. G. Anomal'noerazvitielichnosti u podrostkoviyunoshei s delinkventnymikriminal'nympovedeniem [The abnormal development of adolescents and young men with delinquent and criminal behavior]. Diss. Dr. Sci. (Psych.). Moscow, 2000.
Enikolopov S. N. Agressivnost' kakspetsificheskaya forma aktivnosti [Aggression as a specific form of activity]. Moscow, 2002.
Ivanova A. V., Ioshpa N. A. Rabota s nesovershennoletnimi, osuzhdennymi k lisheniyusvobody, iikhsem'yaminaetapepodgotovki k osvobozhdeniyu [Working with minors condemned to deprivation of liberty and their families when preparing for release]. Moscow, Institute of Law and Public Policy Publ., 2015.
Kashina L. A. Osobennostideviantnostinesovershennoletnikhosuzhdennykh v usloviyakhsovremennogorossiiskogoobshchestva (namaterialakhIrkutskoioblasti) [Features of juvenile delinquents’ deviancy in modern Russian society (on materials of the Irkutsk region)]. Irkutsk, Irkutsk National Research Technical University Publ., 2015.
Kobus' N. G. Sotsial'no-psikhologicheskieosobennostilichnostinesovershennoletnikhpravonarushitelei [Socio-psychological features of juvenile offenders]. Diss. Cand. Sci. (Psych.). Moscow, 2006.
Kondratenko V. T. Deviantnoepovedenie u podrostkov [Deviant behavior among adolescents]. Minsk, 1988.
Kondrat'ev M. Yu. Podrostok v sistememezhlichnostnykhotnosheniizakrytogovospitatel'nogouchrezhdeniya [An adolescent in the system of interpersonal relations in closed educational institutions]. Moscow, FISO Publ., 1994.
Kondrat'ev M. Yu. Sotsial'nayapsikhologiyazakrytykhobrazovatel'nykhuchrezhdenii [Social psychology of closed educational institutions]. St. Petersburg, Piter Publ., 2005.
Korolev V. V. Psikhicheskieotkloneniya u podrostkov-pravonarushitelei [Mental disorders in adolescent offenders]. Moscow, 1992.
Kudryavtsev I. A. Sudebnayapsikhologo-psikhiatricheskayaekspertiza [Forensic psychological and psychiatric examination]. Moscow, 1988.
Leont'ev A. N. Deyatel'nost'. Soznanie. Lichnost' [Activity. Consciousness. Personality]. Moscow, Knigapotrebovaniyu Publ., 2011.
Lichko A. E. Podrostkovayapsikhiatriya [Adolescent psychiatry]. Leningrad, 1979.
Lichko A. E. Psikhopatiiiaktsentuatsiikharaktera u podrostkov [Psychopathies and character accentuations in adolescents]. St. Petersburg, Rech' Publ., 2013.
Myasishchev V. N. Psikhologiyaotnoshenii [The psychology of relations]. Moscow, Moscow Psychological and Social Institute Publ., 2005.
Padun O. A. Psikhologicheskieosobennostilichnostinesovershennoletnikh, osuzhdennykhzasoversheniekorystno-nasil'stvennykhprestuplenii[Psychological characteristics of minors convicted of committing mercenary violent crimes]. Diss. Cand. Sci. (Psych.). Rostov-on-Don, 2005.
Petrovskii A. V. Lichnost'. Deyatel'nost'. Kollektiv [Personality. Activity. Collective]. Moscow, Politizdat Publ., 1982.
Platonov K. K. Strukturairazvitielichnosti [The structure and development of personality]. Moscow, Nauka Publ., 1986.
Prangishvili A. S. O nekotorykhoprosakhobshchepsikhologicheskoiteoriilichnosti [Some surveys of the general psychological theory of personality]. Tbilisi, 1956.
Rean A. A. (ed.) Psikhologiyachelovekaotrozhdeniya do smerti [Human psychology from birth till death]. St. Petersburg, PiterPubl., 2004.
Ratinov A. R. The offender’s personality psychology: a value-normative approach. In: Lichnost' prestupnikakakob"ektpsikhologicheskogoissledovaniya [The offender’s personality as an object of psychological research]. Moscow, the All-Union Institute for the Study of the Causes of Crime and Development of Measures to Prevent Crime Publ., 1979.
Rean A. A. Psikhologiyalichnosti [Personality psychology]. St. Petersburg, Piter Publ., 2016.
Rubinshtein C. L. Bytieisoznanie [Being and consciousness]. St. Petersburg, Piter Publ., 2017.
Semenyuk L. M. Psikhologicheskieosobennostiagressivnogopovedeniyapodrostkoviusloviya ego korrektsii [Psychological characteristics of aggressive behavior among adolescents in its correction]. Moscow, Moscow Psychological and Social Institute Publ., 1998.
Uznadze D. N. Psikhologiyaustanovki [The psychology of attitude]. St. Petersburg, Piter Publ., 2001.
Felinskaya N. I. The role of biological and social factors in forming the pathology of an adolescent offender’s personality. In: Voprosyizucheniyadetei s otkloneniyami v povedenii [Problems of studying children with behavior deviations]. Moscow, 1968, pp. 107–108.
Shipitsyna L. M. Psikhologiyadetskogovorovstva [The psychology of child theft]. St. Petersburg, Rech' Publ., 2007.
Yadov V. A. On the issue of the dispositional regulation of the individual’s social behavior. In: Metodologicheskieproblemysotsial'noipsikhologii [Methodological problems of social psychology]. Moscow, 1975.
Bandura A., Ribes-Inesta E. (eds.)Analysis of delinquency and aggression. Hillsdale, NJ, Erlbaum, 1976.
Bandura A. Aggression: A social learning analysis. Englewood Cliffs, NJ, Prentice-Hall, 1973.
Bandura A., Walters R. H. Adolescent aggression. NY, Ronald Press, 1959.
Rutter М., Hersov L. (eds.)Child Psychiatry: Modern Approaches. Oxford, Blackwell Scientific Publications, 1994.
Erikson E. H. Identity and the life cycle. Psycholoqical issues. New York, 1959.
Homburger A. Psyshopathologie des Kindesalter. Berlin, 1926.
Nolte D. L. Children Learn What They Live: Parenting to inspire Values. NY, Workman Publishing Company, 1998.
Goldstein P. A., Krasner L.(eds.)Prevention & Control of Aggression. New York,Pergamon Press, 1983.
Rutter M. Helping troubled children. London, Penguin Books, 1990.
Winnicott D. W. Therapeutic Consultation in Child Psychiatry.The Collected Works of D. W. Winnicott. Oxford, Oxford University Press, 2016.