Перейти к содержимому
Повышение мотивации обучающихся на основе технологии диагностико-квалиметрического обеспечения процесса обучения
Российский психологический журнал ISSN 1812-1853 · eISSN 2411-5789 · Российское психологическое общество
EN · RU
Молодые учёные Том 4 № 2 (2007)

Повышение мотивации обучающихся на основе технологии диагностико-квалиметрического обеспечения процесса обучения

  • Марина Александровна Борисова Ростовский филиал Морской государственной академии имени адмирала Ф.Ф.Ушакова
    Об авторе

    Ассистент кафедры специальных дисциплин Ростовского филиала Морской государственной академии имени адмирала Ф.Ф.Ушакова, соискатель кафедры педагогики ГОУ ДПО «Ростовский областной иснтитут повышения квалификации и переподготовки работников образования»

Аннотация

/

Ключевые слова

  • -

Как цитировать

Повышение мотивации обучающихся на основе технологии диагностико-квалиметрического обеспечения процесса обучения. (2007). Российский психологический журнал, 4(2), 58-60. https://doi.org/10.21702/rpj.2007.2.9